为加强教师队伍建设，实现名师的引领、辐射及带头作用，我校启动青蓝、致远、至善三大工程。青蓝工程致力于把“入门教师”培养成为“胜任教师”；致远工程致力于将“胜任教师”培养成为“成熟教师”、将“成熟教师”培养成为“骨干教师”、将“骨干教师”培养成“名优教师”；至善工程将我校高级教师、市级及以上骨干教师、学科带头人，发展为校级及以上名师工作室主持人，发挥辐射引领作用。
实验学校研培处组织全校教师开展寒假读书分享活动，本次分享者为三大工程教师代表孙婷玉老师。
《读懂孩子的心》由樊登所著，书中融合儿童心理学、教育学等多学科知识，为家长提供全面了解孩子成长规律的视角。其主要内容包括：
理解孩子：强调理解孩子内心世界的重要性。
亲子沟通：提供有效沟通技巧；正确表达观点期望，采用温和、尊重方式沟通。
教育方法：分享科学教育方法策略。
性格培养：探讨培养孩子积极性格和良好行为习惯，及克服性格弱点的方法。
情商教育：强调情商教育重要性，提供培养孩子情商方法，包括情绪管理、同理心和社会交往能力。
家庭教育：涉及建立和谐家庭环境，及父母在日常生活中实践教育原则等内容。
初读樊登《读懂孩子的心》，如在育儿迷雾中寻得指引之光。书中提到，孩子的每一次叛逆、每一声哭泣，都是内心诉求的表达。书中方法具有实操性，如积极倾听、情绪引导等技巧，助教师重建与孩子沟通的桥梁。如今亲子关系更加亲密，家庭氛围也变得温馨和谐。它不仅是一本书，更是育儿路上的挚友，提醒大家用心去看、用爱去听，伴孩子健康成长。
书香润心灵，阅读促成长。实验学校将继续以三大工程为培育轴，激发教师智慧，在提高教科研和教育教学实效性上，推动并创新教学形式和学习方式，全面提升教师素质和专业化水平，在教育教学实践中坚持以研促教、以研促学，同研共进、赋能成长，为践行教育家精神，建设教育强国贡献力量！
撰稿人：刘莹莹 孙婷玉
审稿人：王珺
编辑：宋智琦
图片：孙停玉
终审：刘艳丽
