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从未想到有一天自己能有机会写一下自己的面试经验，毕竟之前都是看别人的成功经验，也算是幸运儿的一点点心得体会，给大家提供一些参考。

一、基本情况

本人女，硕士研究生，教育经济与管理专业。在职备考，报考岗位是党校专技岗。笔试第一，面试88.6，综合成绩第一进入体检和考察。

二、备考经验

（一）选岗和笔试

1.选岗

关于选岗，我的专业在大部分考试能报的岗位基本都是按大类去报，通常是一个岗位有几百人报考，竞争挺大的。所以在选岗的时候，要尽量选限制条件多的，注意是限制别人，不是限制自己，让限制条件对自己有利，竞争对手少一点，压力略微的小一点。选岗可以借助一些软件比如公考雷达，但是最好要自己下载一份岗位信息表，筛选岗位，这样不容易漏。

2.笔试

关于笔试，在这个部分，我可能没有太多的成功经验，毕竟也是考了将近40场考试才走到今天这个环节的，属实不是天赋型选手。

（1）多参加考试

我的笔试状态就是经常关注考试，有考试就看符不符合条件，符合就报，然后去考试，考完了回来上班，属于“以考代练”，考完了思考一下这场考试哪个地方掌握的不好，多练习，时间把控的怎么样，平时下班也会做题。主要是练一下资料分析，保持手感，做题是一种状态，每天可以不做整套的题，但是要做题，这是一种习惯，中间间断时间太长，再捡起来会很浪费时间。

（2）心态放松

一上来就要求自己对考试有一个放松的心态很难，甚至都有点站着说话不腰疼的感觉。我对于考试是一种淡定的心态也是考了太多场，场场考不上，磨出来的，算起来也得有3年了，心态一点点练出来了，也会焦虑也崩溃，但是没办法，次数多了，也就放松了。我是在有一次考试的时候发现有一个好心态真的很重要的，是一个只要“双一流”学校的岗位，同时进面试的有5个人，我是那5个人里面学校最差的，然后面试抽签抽到第一个，最后虽然没有上，但是综合成绩第二，也还行。所以，放开了去考，最坏的结果就是没考上，但是没考上的那么多诶。不要以考试的结果定义自己本身，人生那么长，考试只是一种选择而已。

（3）正向引导

备考的过程永远是枯燥的，至少我本人是这种感觉，只要没上岸，就要一直看书做题，但是在这过程中要给自己积极地反馈。首先是不要没考试就担心自己考不上怎么办，这样的话永远不要挂在嘴上，这句话负能量太大；其次是不要有不配得感，觉得自己没考上，不应该去玩耍。累了就去歇着，不想学就出去走走，记住自己值得这世间所有美好；最后，备考是辛苦的，但是坚持下去总有效果的，如果坚定地选择了这条路，还是要坚定一点，再坚定一点。

（二）面试

我报考的岗位面试形式是试讲，题目事先给了，大家同一个题目。面试当天，所有党校岗位一起面试。我很幸运遇到了格物公考，能有程老师指点，最后面试成绩还不错。

整个面试准备过程其实也不是那么轻松，因为面试的形式是试讲，但是我没经历过，还是讲党课，无从下手。面试之后总结一下就是要多听多练多思考。

1.多听

既然没讲过党课，那就多听别人怎么讲课，先模仿再超越。我看了一些微信公众号的党课，还有B站的党课，这个时候的听课，是要学习优秀的地方，听思路、听内容。讲课本身是把自己当成一个老师角色要互换。此外，在上课的时候要听老师怎么讲的，程老师在讲课的时候会讲他的思路，怎么想出来的，这是要听的重点，可以做笔记。

2.多练

可以多听别人讲，但是最终是要落到自己讲，就一定要多练。

（1）课上多练

在课上要大胆讲自己的思路和想法，我刚开始上课，让我说思路，我也说不出来，怎么想的就怎么说，老师们都很好，不要有心理负担（虽然我当时心理负担很重），老师会一步步引导，启发式教学。程老师一般是和我一起捋一遍思路，然后会让我按照这个思路再讲一遍，绝对不是放到课后的，当场完成，然后再指出我的问题，其实我当时还挺震惊的，毕竟没反应过来，但是到了后面会发现这种反复地磨课，每一次都比上一次讲课有进步，到最后真的会有很大的提升。

（2）课下反复练

课上有老师带着，讲思路，自己也会在课上试讲，但是这些远远不够，课下要反复地练，不要纠结要练多少遍，要看效果，有没有把老师上课提出的一些意见修改到位，自己有没有一些新的问题，在下节课可以和老师沟通。

①内化于心，外化于行

关于试讲，我最大的体会是可以有稿子，但是最后稿子一定在心里，做到老师讲的“内化于心，外化于行”。其实我最开始写了稿子，大概有5页吧，全篇都是理论，念下来都费劲，极其不流畅的开始了第一次试讲，现在回看那时候的录屏都不忍直视。稿子主要是起到一个框架、提醒的作用，绝对不是讲课时照着念，前期可以因为不太熟练时不时看一下稿子，但是到后期一定要脱稿，所有的内容都在心里。当然，也要注意自己的讲稿，首先是要自己写，写的不好也要自己写，不要觉得自己报了班，就可以有现成的讲稿，这是对自己不负责任的表现，写稿子的过程是对讲课思路的一种思考；其次是根据时间要求来确定内容多少，我最开始写5页纸，这个篇幅明显是太多了，最后把内容压缩到2页纸，这样篇幅少了，记起来也轻松不少；最后就是利用一切时间回顾试讲的内容。我是在职备考
的，准备面试的那段时间单位工作也挺多的，我就中午休息的时候在脑子里一遍遍过内容，然后在纸上写我要板书的内容，回家之后在墙上贴白纸当黑板，一边讲一边板书，把试讲视频录下来发给程老师，然后老师提意见，我再修改。到面试那一天候场的时候，发现其他考生拿着稿子复习，而我在脑子里面过思路的时候，那时候自己会感到很踏实很有底气。

②阳春白雪与下里巴人

我最开始试讲的时候，理论性很强，但是程老师告诉我讲课既要“阳春白雪”又要“下里巴人”，要体现理论功底，同时也要接地气，所以讲课的时候引用领导人的话，一些规范性表达要说对，同时也可以举贴合当地的例子。此外，还要注意，试讲的时候要把自己真正想象成一个老师，那么在上课时自己的语言表达也要注意，之前讲课的时候会多用“你”这样的第二人称，经老师点评这样的第二人称会让老师和学员之间有距离感，后来我再听自己的试讲时，确实如此，换成第一人称会好很多。对讲课内容烂熟于心之后，讲课的时候多用反问句，可以增加互动感，熟练衔接接下来的内容。千万不要死板的背稿子的内容，允许不一样，框架对就可以了，这样会更自然更流畅。

3.多思考

课上老师会讲思路，会点评，课下自己练习的时候也要反思。我主要反思的有两个方面：一方面是老师从哪个角度想到的这个思路，这样要比直接接受一个思路要好的多，记得牢；另一方面我思考的是如何让老师的意见巧妙地融合在讲课内容中去。老师上课会提很多改进意见，这些意见最终要融入到自己的讲课中去，如何自然地融合是我们要思考的，不是要简单的把意见记下来，然后插入到讲课中，一看就是“缝补”的痕迹，要做到“无痕”。

4.注意事项

面试当天不要迟到，提前去考点看一下，记好路线。着装要正式，女生可以化妆，但是不要大浓妆，大方得体就行。进入考场后，敲门并向考官问好，要有礼貌。试讲的时候整个人要自信，声音洪亮，面带微笑，眼神要有交流，不要只盯着一个考官看，都注意到。写板书的时候，字迹工整，写完板书，不要把板书内容挡住，可以增加手势等肢体动作。

三、其他

答疑君说“事以密成，言以泄败”，以前不懂，现在懂了。干大事之前别声张，越少人知道越好，要闷声干大事，干成了就迎接新生活，没成就一切照旧，什么都不影响。一定要做好保密工作，如果有人问起，已读乱回就行了，真假又能怎么样呢，重点是向着自己的方向不断努力，一些无关紧要的人或事可以不用管。

四、写在最后

在这里要感谢答疑君的推荐能让我遇到这么优秀的机构，感谢程老师的耐心指导，能让我最后可以自信从容地站在讲台上，那一刻仿佛自己真的是老师了。在准备面试的过程中，一直给我积极地引导，让我觉得其实自己还行，没有那么差，最后的分数还可以，挺满意。

现在回顾那段经历，好像不太真实，又觉得这个结果我好像等了很久。自毕业之后，大大小小的考试考了很多，成绩有高有低，但是面对只招一个的现实，这些成绩也都一样。曾经不止一次幻想过要是考上了自己得多高兴，但事实上还挺淡定的，好像真是成熟了，允许一切发生，坦然接受一切。有些事情急不来，这个结果我等了三年，要记住在自己的时区里一切都准时。既然选择了，就坚持下去，静待花开。有一天回看自己这一路走来的历程，虽然有风有雨，但是抬起头，依然眼神坚定，前路一片光明璀璨。