在当今快速变化的世界中，青年学子面临着越来越多的两难困境，如何在对立的思维中寻找共赢的解决方案，成为他们成长过程中必须面对的挑战。
2024年12月9日，厦门大学化学化工学院古雷石化研究院研究生党支部举办的“无论何种选择，与人共赢，才是最佳选择”——《第3选择》读书会圆满落幕。
此次活动通过深入研读《第3选择》一书并开展情境模拟引导青年学子塑造第三选择的意识，旨在培养青年学子的协同思维能力，帮助他们在面对冲突时能够超越传统对立思维，寻找并实现相互协同的出路。
活动前期，党支部通过社交媒体和微信群进行宣传，提前准备好书籍的背景资料和讨论提纲，为大家更好地融入读书会做好准备。同学们陆续到达，在签到处互相问候，气氛轻松愉快。签到后，大家自由交流，分享了各自对书籍的初步印象和期待。
活动伊始，主持人热情地欢迎大家，并简要介绍了《第3选择》的主题和作者背景。每位与会同学也进行了自我介绍，分享了自己对这本书的期待，增进了彼此的了解。同学们围绕书中的核心主题展开讨论，同时分享了对角色发展、情节设置以及书中深刻哲理的看法。讨论中，大家的观点激烈交锋，迸发出许多创新的火花，充分体现了集体智慧的力量。
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随后，在场同学进行了案例分享环节。每位同学抽取案例小卡片，主持人引导大家深入探讨，提出了许多引人深思的问题，大家依次分享了自己对案例的思路与感悟。
【问】一位父亲注意到女儿与一些不良青年交往，担心女儿受到负面影响，要么大发雷霆立即禁止他们往来，要么不管不顾任由他们往来，如果你是这位父亲，该怎么做？
【答】许多父亲的第一反应都是非常生气禁止他们往来，但这往往会激发矛盾，从而使得女儿越发叛逆。要知道，父亲的本意是避免女儿受到负面影响，那么他首先要做的是“我看到自己”，遇到这件事时应当冷静下来，找到最想解决的问题；其次是“我看到你”，父亲对女儿有所期望，但如果把自己的思想和期望强加到女儿身上，那是万万不对的。如果父亲爱女儿，就要把她视为个体尝试理解她的差异；然后，是“我找到你”，将发言权交给女儿；最后是“我和你协同”，找到解决方案，父女达成和解。
【问】一位员工和客户约定一周内交付项目，但由于某些原因项目出现漏洞。如果仍按时交付，可能会出现问题，但如果不按时交付，客户会出现不满。如果你是这位员工，你会如何处理？
【答】首先，与客户沟通：应将项目进度情况如实告知给客户，并解释原因，根据漏洞情况与客户商定交付时间；其次，加班加点保任务：因员工工作疏忽导致的漏洞，通过增加外援或者延长工作时间，尽快将项目做到完美交付给客户；接下来，为客户拿取新利益，给客户一个好印象，争取成为你的回头客；最后，总结自身不足：分析项目不能及时完成的原因，并根据具体情况总结自身不足，提升自己的能力。
【问】在一个社区公园里，遛狗的人和不遛狗的人都不满意。遛狗的人觉得没有足够的空间让狗活动，而不遛狗的人则担心卫生问题和噪音干扰，如何解决？
【答】社区可以为遛狗居民与不遛狗的居民设计不同的动线，就像现在有些小区会实行人车分流，社区可以引导两种人群在空间上使用社区公园的不同路线；对遛狗人群开展卫生教育及相关统计，加强遛狗居民的相关意识；开展宠物活动,减少不遛狗人群对狗的抵触心理；针对噪音问题，限制遛狗时间。
【问】一位学生花钱无度，平时网瘾非常重，家长如果不管不顾，孩子就会我行我素，荒废学业。家长如果严加责骂，孩子可能自暴自弃。如果你是这位家长，你会怎么做？
【答】与孩子谈心，倾听孩子花钱无度，网瘾严重的原因，当然也不是直接指出问题，而是循序渐进了解孩子，引出问题。先听孩子怎么说，怎么看；再给孩子提出问题解决方案，比如：“我们可以设置每周零花钱多少？你觉得如何？”共同做出孩子可以接受的合适方案。
活动接近尾声时，主持人对讨论进行了总结，也收集了同学们的反馈，大家纷纷表示希望能继续举办类似的活动，讨论更多有趣的书籍。
活动结束后，大家依然意犹未尽，继续交流。我们还拍了合影，记录下这美好的时光。
这次读书会不仅让同学们深入理解了《第3选择》，也结识了许多志同道合的朋友。期待下次活动再见，继续在书海中畅游！
厦门大学化学化工学院古雷石化研究院研究生党支部将继续举办此类读书会，鼓励青年学子不断学习新知识，培养新能力，为社会的发展贡献自己的力量。我们相信，通过这样的活动，青年学子们能够更好地面对未来的挑战，实现个人与社会的共赢。
往期回顾：
承办单位丨厦门大学古雷石化研究院研究生党支部
文字丨杨岚、潘佳铭
图片丨向婉
排版丨钱冠帆
