遇见更好的自己
以心为桨，以梦为帆，
遨游在关于自我认知与职业道路的探索征程，
同学们在团队互动与自我探索中，
一步步揭开职业目标的神秘面纱，
勇敢遇见更好的自己
活动回顾
第一个环节是破冰小游戏，每位同学需要介绍自己的姓名和特点，在了解小组成员的同时，让同学们迅速融入到团体中。
紧接着，就是温馨的“夸夸团”环节，师生们讲述着自己的故事，这些故事或悲伤，或温暖，或欢快，但每个人的故事中都潜藏着人格的闪光点，也许这些闪光点藏在内心的小角落，但是总有一天会被人挖掘出来，熠熠生辉。
在这个环节中，这些被挖掘出来的闪光点不仅化作便利贴上的一句句话，也刻在每位参与者的心中。
过去的故事造就现在的自己，在“生活满意度量”环节，每位同学从各个纬度对现在的自己进行评分，并向大家介绍自己评分的依据。通过这个环节，鼓励同学们多角度关注自己当下生活的不足和“小确幸”，帮助个人在日常生活中实践自我关爱和提高生活满意度的方法。
“我们回顾了过去，总结了现在，老师即将带领大家穿越时空，来到十年后的世界……”跟着老师循循善诱的声音，同学们穿越到十年后的工作生活中，并将潜意识构筑的场景用九宫格绘画保留了下来。
有的同学表示，通过这一环节，自己对未来有了更多的设想，决心要抓住这些未来职业目标来发展自己的职业竞争力；有的同学则通过探索之旅治愈了自己的迷茫，清晰明确地认识到了自己内心的需求，坚定地走在自己选择的职业道路上。
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作为“遇见更好的自己”系列心理活动之一，这次自我探索之旅带领师生连接过去、现在和未来，为大家搭建了一个增进自我了解与探索职业目标的宝贵机会。
通过一系列精心设计的活动环节，同学们不仅清晰地认识了自己和职业目标之间的关系，还掌握了达成职业目标的有效方法。通过这一活动，同学们纷纷表示，将把这次活动的收获应用到未来的学习和生活中去，更好地发扬自己的优势和长处，为自己的职业生涯增添更多的色彩和可能。
以心为桨
END
以梦为帆
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图文丨罗欣怡
排版丨郑子言
