最近和几个家长聊天，大家都在发愁一件事儿：想让孩子了解历史，可那些历史书孩子看几页就扔一边了，觉得又枯燥又难懂。我家孩子以前也是这样，对历史完全不感兴趣，可现在却成了个小小的历史迷。今天就来和大家分享一下我的经验。
有一次，我带孩子去博物馆。我在一个文物前看得津津有味，给他讲这文物背后的历史故事，我以为他会像我一样感兴趣，结果孩子听了没两分钟，就拽着我要去看恐龙化石。当时我心里那个失落啊，但我也明白了，孩子和我们的思维方式不一样，我们觉得有意思的，孩子可能觉得无聊。
后来，我就想办法找一些有趣的历史故事讲给孩子听。我从孩子喜欢的动画人物入手，比如讲孙悟空的时候，我就给他讲孙悟空所在的时代背景，还有那时候的神话传说。孩子听得可入神了，还不停地问我问题。这让我发现，只要找到孩子感兴趣的点，历史也能变得很有趣。
再后来，我发现了儿童版历史视频这个宝藏。这些视频把历史故事用动画的形式展现出来，生动又形象。孩子看了一个就停不下来，还会主动要求看更多。通过这些视频，孩子知道了古代的皇帝、大臣，还有那些英雄人物的故事。
我还会和孩子一起玩角色扮演的游戏。比如看完秦始皇的故事后，我们就会扮演秦始皇和大臣，模仿他们说话、做事。孩子玩得特别开心，对历史人物和事件也记得更牢了。
有一次，孩子在看视频的时候问我：“妈妈，古代的人为什么要打仗啊？”我没有直接回答，而是引导他自己去思考。我问他：“如果有人抢你的玩具，你会怎么办？”孩子想了想说：“我会抢回来。”我接着说：“古代的人也是一样，他们为了争夺土地、财富，就会打仗。”通过这样的方式，孩子不仅学到了历史知识，还学会了思考问题。
下面给家长们一些具体的建议：
一、投其所好选视频
先了解孩子喜欢什么，是神话故事、还是英雄人物？然后根据孩子的喜好选择相应的历史视频。比如孩子喜欢神话，就可以找一些关于古代神话传说的历史视频。
二、亲子互动不能少
和孩子一起看视频，看完后可以一起讨论。问问孩子最喜欢哪个部分，为什么喜欢？还可以和孩子一起模仿视频里的情节，增加趣味性。
三、引导思考很重要
在孩子看视频或者听故事的过程中，多问一些问题，引导孩子自己去思考。不要直接告诉孩子答案，让他们自己去探索。
有时间可以带孩子去博物馆，让孩子亲眼看看那些历史文物。在参观之前，可以先让孩子看相关的视频，这样孩子在参观的时候会更有兴趣。
让孩子爱上历史需要我们家长多花些心思，找到适合孩子的方法。希望这些建议能对大家有所帮助，让我们的孩子都能在历史的长河中畅游，感受历史的魅力。
