全员育人润心田 海棠导师绘新篇——济南市经八路小学全面推进全员育人导师制

美食   2024-12-23 07:46   山东  

全员育人润心田

海棠导师绘新篇

全员育人导师制

为了深入贯彻落实国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件精神文件要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,全面提升学校育人工作的质量与成效,中小学全员育人导师制度已成为提升教育质量,促进学生全面发展的关键举措。

经八路小学在“关爱实现教育,教育促进发展”的办学理念引领下,结合学校实际情况,积极践行全员育人导师制度,努力构建“学生人人有导师,教师人人是导师”的育人新样态。

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海棠·筑光·全员导师团

以班级为单位,建立“X+1”全员育人模式,班主任和导师们协同合作,充分发挥导师团的积极作用,促进学生的全面发展。经八路小学全体教师积极加入海棠导师团,承担新时代育人责任,对学生进行思想引导、心理疏导、生活倡导、学习辅导、成长向导、家教指导等,落实全方位育人责任,做学生的良师益友。

02

海棠·倾听·尊重学生意愿



坚持儿童立场,尊重孩子的意愿,鼓励学生从自身需求出发,独立填写调查问卷,选择最适合、最心仪的导师。学校从学生实际需求出发,科学建立导育关系。在尊重学生自主权和选择权基础上,学校结合任教班级、学业发展、性格特点、兴趣特长等,确定导师与学生的匹配方案,实现师生双向优选。

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海棠·悦纳·师生双选 


充分利用点点云校小程序的信息技术优势,在全体导师完善个人页面后,学生在约定好的时间段内,登录点点云校,选择自己最心仪的导师,过程快速有序,  简单易操作。我校的师生配比大约为1:18,校长、中层干部、班主任老师优先承担困境儿童和特殊情况学生。因为各种原因不能顺利选择导师的孩子,由班主任进行微调,确保”学生人人有导师“。

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海棠之盟·师生签约 









在选择导师后,学生手绘了各式各样的签约卡,与导师们结下盟约。在签约现场,到处都是欢声笑语,学生们兴奋地签下自己的名字,热情地与老师拥抱,在成长的道路上,又多了一位可以倾诉心声的良师益友!

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海棠破冰·双向奔赴 

为了促进师生之间的相互了解,增进彼此的信任,学校组织了丰富多彩的团队”破冰“游戏。导师和学生们齐上阵,在欢笑、挑战、合作中,师生之间的感情得到了进一步升温。为后期导师与学生们的谈心谈话,开展针对性指导,挖掘学生”闪光点“,打下良好的基础。


全员育人导师制,如同一股清泉,润泽着教育的田野,让每一颗种子都能在爱的阳光下茁壮成长。我们期待着,在未来的日子里,这一制度能够绽放出更加璀璨的光芒,照亮更多孩子的成长之路,让他们在爱与智慧的引领下,勇敢地追逐梦想,绽放属于自己的光彩。

图文编辑:徐慧

一审:尹茂园

二审:徐慧

三审:刘娟

济南市经八路小学
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