三心暑期
义教回顾
SUMMER SESSION
“江”心比心
“诗歌是人类精神的彼岸与原乡，教育是赓续文明的火种与希望。”
这个暑假，三心社携手苇如诗社参与了长乡诗的“世界诗歌公益行动”，和心系远方、温暖善良的志愿者们一起，在江西省上饶市余干县瑞洪中学开展了以诗歌为主体的博雅教育公益支教。
回顾这一次具有特别意义的诗歌义教，大胖感慨颇多。而未来可期，大胖也对长乡诗的前景充满希望与祝福。这不，正要向你娓娓道来！
“长乡诗•世界诗歌公益行动”是由长乡诗组委会发起，多所高校诗社、著名出版社、景区及多种社会组织联合举行的系列诗歌活动。“长乡诗”意为“诗歌是人类永久的精神故乡”。活动旨在联合广大诗歌爱好者，将诗歌从当代边缘化位置重新转回为一种潮流风尚，以期打造出世界级的诗歌IP。
“诗教长乡”是“长乡诗•世界诗歌公益行动”中最具特色的项目之一，由高校诗社与公益组织联合开展，以诗歌为主体的博雅教育公益支教活动。
当下，孩子极少有机会能进行诗歌训练、接受博雅教育。在语文课堂上，孩子们主要是拆解的诗歌单元的被动接受者，对于诗歌的接受更多是出于应试鉴赏的需要。“诗教长乡”志在打破传统诗歌学习与学科学习的壁垒，让孩子们不只成为接受者，更成为“大写”的朗读者、自我的书写人，自由的诗人。我们希望引领孩子们推开诗歌的大门，感受多元世界的无穷奥妙与美好；唤起孩子们真诚而自由的灵魂，让诗性成为心灵启航的种子陪伴他们成长。
“独立思想，自由精神”
当代的乡村文教资源呈现相对匮乏的现状，许多孩子因为缺乏足够的信息教育资源和人生、学术指导，缺乏积极、主动的自我表达，陷入了内心的空虚，从而迷失自我。
而本次义教正是以诗歌为媒介，博雅教育为宗旨，帮助余干县当地孩子认识、探索自我并拓展眼界，丰富精神世界，塑造人格；同时积极探索诗歌教育与乡村博雅教育的落地性，为今后构建以诗歌为主体的博雅教育乡村支教基地积累经验与探索模式。
为了实现这个“小小的”教育理想，志愿者们苦思冥想绞尽脑汁精益求精，制定并搭建起了一份诚意满满的课程体系～大胖看了赞不绝口！
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怎么样，是不是很好奇这些课是怎么开展的？大胖带你一探究竟！
“春风化雨 笔底生花”
中古英语与十四行诗
“认识自我”心理课程
白话诗的诞生·民国诗歌
人工智能课程
图象诗创作
和平，是人类进步的必要条件
谈判、条约、互爱、帮助
......
————《世界和平》
同学们都参与到诗歌
创作活动中
于自由博雅的诗歌课程中，志愿者细心引导孩子们动笔创作，诞生了风格多样、充满个性与青春力量的诗歌。或以文载道，或以图载意，古典与现代交融，展现了陆港诗歌多样化的风格；既带领同学们重新领略了唐诗宋词的古典格律之美，又引导大家接触到当代诗歌先锋艺术的潮流趋势。看着孩子们积极投身诗歌创作之中的情景，大胖相信，每一位孩子都是天生的诗人。
《枷锁里寻找自由》
by 刘晴依
像是飞鸟被笼子困住
我的梦在支离破碎
梦里的我，是风
自由的风在森林穿过
我看见春泥翻出新芽
我看见朽木生花
自由如风，我便是风
无所羁绊
我能飞跃笼子
看笼中囚禁的人
那是囚禁的心灵
飞过心的风
享受自由的空气
在我有限的眼中
是扑面的美好
我飞过草原，见草，自在摇曳
生生不息
你看，
这就是自由，这就是生命
可是，梦终会破灭
我终不是风
飞不出笼柱
ps：更多孩子们的作品敬请关注
苇如诗社公众号专题推送
“巧思翻飞 文思泉涌”
走遍山川，大胖惊喜地发现，这里的孩子对知识与外面的世界充满着好奇与渴望。
张宸老师希望将香港中学的英文教育与博雅教育带入瑞洪中学，关于在学校设置英文图书角项目一事向同学们收集建议，大家都争相踊跃地举手。感受到大家的热情，大胖真的好开心啊~
课堂上，
孩子们聚精会神
下课后，大家围拢讲台，对袁泉老师关于志怪小说的风趣讲解提出各自新奇的想法。
“挥洒汗水 肆意青春”
学校里有不少体育设施，篮球场、乒乓球桌……志愿者跃跃欲试，与同学们展开切磋。他们正以跃动写下名为青春的诗。
“关注多元 力求发展”
学校重视孩子们的心理健康与多元发展，可惜因师资、办学经费匮乏，且学校缺乏自主办学管理的权力，只能要求很多老师兼任多科，难以给孩子们提供个性化教育。艺术与科学的殿堂本该平等的向每一个孩子敞开大门，可这里尤其缺乏音乐、美术和提供多元教育的老师。大胖很难过，却爱莫能 助……
“要是能长期致力乡村教育领域，推进诗歌博雅教育在更广阔的校园落地，像一粒种子扎根于大地，让诗歌与青春的风飘向更广阔的天地就好了。”
志愿者们默默想着。
“以诗作别 云端相见”
江西之行悄然行至尾声。最后一晚，大胖和大家精心策划举办了一场名为“江”心比心的诗歌朗诵会，希望提供一个小小的舞台让孩子们以诗之名，自由的表达内心真实的声音，体验与铭记一场名为“青春”的绚烂的盛会。
希望这十二天的时光能刻印于他们真诚而善良的心，如一道光照进他们的生活，就如蝴蝶振翅般把他们引向更广阔斑斓的人生。
指导老师寄语：
大家好，我是香港中文大学中文系陈宁，很荣幸能以指导老师身份参与本次诗歌支教活动。
以诗为友，结友成社，香港中文大学「苇如诗社」的同学在校园里以诗的美好成就彼此；走出校园，加入长乡诗，用诗开展义教，不仅让远方的孩子领会诗的魅力，也让诗社同学在义教中提升自我，体会助人的快乐和生命的价值。与诗同行，这是一段难忘的旅程，每个人都会收获成长的喜悦，彼此的世界因诗变得更加闪耀。
希望是蓝色的岛，
是瀚海之上永不下沉的歌；
我们是海的诗人，
纵一苇之所如，吟唱着自由，
将名为“三心”的爱传遍宇宙和人间，
是光，照进每一颗年轻而热烈的心，
也以爱为纽带，
联结诗歌与每一个孩子的远方。
愿每一个灵魂都能感应真我，以诗之名，表达自由而热烈之声，愿每一寸天真烂漫的童心都能被呵护，青春无悔、热爱生活，也愿他们能成长为回馈社会、感恩他人的公益主体，保留自尊向上的独立人格。这是大胖的心声，是长乡诗·世界诗歌公益行动的理想，也是三心和苇如诗社共同奋斗的目标，任重道远，行且益坚，欢迎更多的朋友加入我们的行动！
香港中文大学中文系 陈宁老师
研究领域：古典诗歌 / 古典小说
-义教纪录片-
-志愿者合照-
细心、爱心、耐心
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排版：周菁
图片：苇如诗社 “江”心比心义教团志愿者
文案：陈近远 云睿琦
纪录片制作：苇如诗社
长乡诗链接：https://mp.weixin.qq.com/s/LSA_zLCVsGGgxa5Ch2Wnhg
