热爱助力学习,坚持成就自我——记怀化刘霖学校直升班优秀学生杨唯艳

教育   2024-06-14 16:10   湖南  

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热爱助力学习

坚持成就自我

记刘霖学校优秀学生杨唯艳



     杨唯艳,一名来自刘霖学校G2401班的学生,历届刘霖奖学金获得者,中国共青团团员,曾获得鹤城区统考第14名的好成绩。是一位才华横溢,品学兼优的学生。



培养兴趣 寻求热爱


     兴趣是最好的老师,兴趣产生热爱,热爱创造奇迹。学习也是如此,乐趣对学习活动起着驾驭作用。她表示,当你对一件事充满热爱与激情时,你将会展现出无穷的潜能与动力,这就是成功的必胜“法宝”。兴趣是推动学习的内在力量,是学习的强大动力。如何培养学习的兴趣也很重要,她建议从小事做起,由简入深、由易入难,走一步,再走一步,一直向前走,从这个过程中去成长、去收获。在枯燥无味的学习中,寻找学习的乐趣。布鲁纳说:“兴趣是最好的老师”。实际上兴趣是一种积极的认识倾向,是一种复杂的个性品质。要推动我们去探求新的知识,开展新的才能,使我们获得持久的兴趣。




总结方法 助力学习


     杨唯艳同学表示,好习惯的养成也是学生学习中的重要组成部分。如何养成好的学习习惯,她分享了一些她自己的心得:

     1. 课前预习、课堂听课、课后复习,把不会的和不懂的知识点在课堂上和老师的知识碰撞,提出自己的问题或观点,直到熟练掌握,达到向课堂要效率、要质量的效果。

      2. 把题目归类、拓展,将一道题目通过分解、更改、深化,达到这一类型的题目都会做,融汇贯通所有涉及的知识点,对于书本的知识点,采取先死记后活用的方法。

     3. 整理错题,反复练习,查漏补缺。利用错题去延伸未掌握的知识点,学习本身就是一个不断重复、练习的过程。

      4. 养成阅读的习惯,通过阅读不同类型的书籍来丰富知识,开拓视野,形成自己独特的见解,提高作文写作水平和阅读理解能力。

      5. 利用零碎的时间,比如排队、走路、课间十分钟等碎片时间记知识点和重复做不会的题目。

      6. 把零碎的学习变成系统性、规律性的知识框架,则需要日常生活中的习惯支撑。如做计划,她每天清晨就会做当天的日计划,晚上会对一天的学习和生活做总结。每周日下午会对上周做总结和下周做计划,将完成较好和未完成的事项列出来,总结经验、查找原因,日积月累,好的习惯就养成,学习也达到了事半功倍的效果。

总结方法




持之以恒 坚守初心


     “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”她表示有了兴趣,有了习惯还不够,还需要付出实际行动,从理论到实践,坚持是必不可少的环节。以我们的学风“立志”“刻苦”“多思”“自律”为准绳,通过日复一日的坚持,不断地去实践,在失败中重新站起,朝着自己的目标勇敢地前进。既有理论高度,又有实践深度,只有不懈地坚持,才能取得成功。她的座佑铭是:“行百里者半九十”,这就是激励她不达目的,绝不放弃的动力。




袒露心扉 收获成长


     在学习和生活中,她表示,难免存在挫折,有时太多的负面问题得不到处理,终究会造成失衡。而她处理事情方式就是去找老师、同学谈心。她们开导、鼓励的言语,是她在无数次失落、彷徨的时刻觉醒,重整战袍,轻松上阵。

     她从老师和同学们身上学会乐观、积极、向上。她有一个专门记录老师金句的本子和一个用来收集同学写的信件的文件袋,她表示,当我回忆我的学习生涯时,还能有这样珍贵的一部分,那是她值得骄傲的部分。

     杨唯艳同学对当初选择刘霖学校的决定感到十分幸运,正所谓选择大于努力,她的经历很好的印证了这句话。而今,她的旅途还未停止,她相信,人生未止,奋斗不息。她表示,不管前路多坎坷,她都会坚定理想,持续奋斗。









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怀化市鹤城区刘霖学校
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