怎么看待老师被举报？
文摘
教育
2024-08-14 18:42
山东
▲点击上方“马方说管理”关注公众号
和马老师学思考，分享别样人生1939 年 10 月份，希特勒入侵波兰的时候，普林斯顿大学有一个新生的班级，他们内部举行了一个评选：谁是世界上最伟大的人？结果希特勒当选。一年之后，一个新班又评选，新班也把希特勒评选为最伟大的人。普林斯顿大学是全世界数一数二的。为什么会有这样的认知？即便是世界上最聪明的群体，也看不到真相，最聪明的人得出一个最扯淡的结论，这个世界上有绝对的真理吗？比如，当时所有的人都是认为是地心说，只有一个人认为不是地心说，认为地球是动的，绕着太阳跑的，这一个人可以质疑整个世界。然后在这个逻辑的基础上，如果不允许质疑，意味着什么？学校不是记标准答案的，学校是探索未来的，就是不服就辩，说任何话都值得尊重，我反对你，但是我尊重你发言的权利。如果学校不让质疑，不让思考，那还有更宽松的地方吗？社会的创新从哪来？难道大学还要背标准答案吗？无脑的人批评这个老师说的话和专业无关。质疑有边界吗？思考有边界吗？质疑和思考有边界的话，还叫质疑和思考吗？如果按这个逻辑，马斯克早被抓起来了，作为一个个体老板，你还搞什么火箭？还搞回收。这种思维能产生出马斯克吗？老师引导学生思考，所以老师的语言更应该被保护才对。大学本应该是学术和言论更宽松的地方，遗憾的就是，这是很好的学校，如果都能这样，那其他的学校呢？
点击下方小程序购买《思考的原点》
想要提高认知的可以拍哦~
