为深入挖掘和展示大学生暑期实践中的优秀成果，充分发挥优秀团队的示范引领作用，进一步激发大学生了解国情、服务社会的主动性，培养创新精神，提升责任感和使命感，引导大学生不断探求社会主义核心价值观的深刻内涵，聚集践行社会主义核心价值观的强大力量，中国青年报官微发布了《2024年第十届全国大学生暑期实践展示活动》报名通知，将在全国范围内寻找表现突出的100个暑期实践团队、100个暑期实践成果、100个暑期实践项目。
经过校方推荐/团队自荐，主办方筛选审核，南京审计大学沁园书院共有5个团队/成果入选展示环节，快来为优秀实践团队/成果投票吧！
投票时间
即日起至11月19日(周二)15:00结束
投票方式
长按或扫描二维码
前往“中国青年报”公众号
让我们来看看入选团队的成果吧！
01.南京审计大学《“千万工程”经验落地本土化实践的现状、问题及对策建议》调研报告
团队编号:809365
2024 年 2 月 3 日，2024 年中央一号文件发布，提出了有力有效推动乡村全面振兴的“路线图”。学习运用“千万工程”经验，是加快城乡融合发展步伐的重要举措、是继续推动美丽中国建设的内在要求、是全面推进乡村振兴的重要保障，对于实现中国式现代化具有特殊重要意义。
本文以东中西部共计 21 个样本村为研究对象，通过文献综述、问卷调查、访谈和实地考察等方法，对“千万工程”经验在不同地区的适应性和可行性进行了深入分析。
研究发现，尽管“千万工程”在推动乡村全面振兴方面取得了一定成效，但仍面临政策认知度不足、公众参与度不高、乡村治理结构需优化和外部支持需求迫切等问题，针对这些问题本文提出了相应的解决方案，以期为乡村振兴战略的深入实施提供参考。
02.南京审计大学沁园书院“星火”支教团
团队编号:809371
在南京审计大学沁园书院党委、团委的引领下，“星火”支教团于7月3日至8月3日，踏上了前往安徽省宿州市萧县杜楼镇中心小学的支教之旅。在这30天的支教活动中，34名团队成员与当地学校紧密合作，共招收了200名学生，覆盖了杜楼镇的19个行政村。
支教团的成员们在杜楼镇中心小学的支教活动还通过实地探访、家庭走访等形式，完成了5篇调研报告，这些报告在团萧县县委等各大媒体上发表了超过70篇报道，引起了广泛的社会关注。
“星火”支教团的行动，是乡村教育振兴的一个缩影，他们的故事激励着更多的人投身于乡村振兴的事业中，为乡村的孩子们种下了充满爱与希望的种子。
03.南京审计大学“沁心画韵·中国历代绘画大系”宣讲团
团队编号:812629
“沁心画韵·中国历代绘画大系”宣讲团积极响应“强国复兴有我”主题宣传教育活动，致力于传承与推广中华优秀传统文化。本项目以国家级重大文化工程“中国历代绘画大系”为核心，通过多地点、多形式的宣讲活动，深入学校和社区，普及中国绘画艺术知识，弘扬中国传统绘画的魅力。
宣讲团采取线上线下结合的方式，秉持以“线上线下相结合、瞬时永恒相融汇”的方针和“跨地域、广形式、讲体系”的理念，打造“宣讲＋”立体化新模式，以传统宣讲为原点，向外辐射包括文创产品、美育课程、公益画展、宣讲阵地等在内的多种附加形式。同时，团队注重宣讲内容的连贯性和系统性，以“一原点，多辐射”的模式，构建新媒体矩阵，通过微信公众号、Bilibili、小红书和微博等平台同步更新宣讲动态，扩大影响力。
04.沁园书院“以哲兴乡，求诸于野”求野研学社会实践团
团队编号:813261
“以哲兴乡，求诸于野”求野研学团深入安徽省萧县杜楼镇田野林地，开展紧扣“自讨苦吃”主题、多方位、多层次的研学实践活动。团队坚持体验本土化、自然化的劳动方式，积极深入乡村乡民，下地劳动，与当地多个农户、乡村基层干部和扶贫企业深度对接，对乡村生产生活方式产生深刻体悟。团队通过哲学化和文本化，将实践活动形成更具普适性的成果留存，为乡村振兴注入持久的青春活力，开创乡村新的活力源头。
期待您投出宝贵的一票！
文字来源 | 徐文烁 王妍雯 徐沛文
图片来源 | 徐文烁 王妍雯 徐沛文
指导老师 | 李薇
责任编辑 | 朱童语
审核 | 胡业宇 王琳钰 刘蕊
