淇县文化路小学 : 校园小场地扩展育人大空间

文摘   2024-11-27 17:29   河南  


淇县文化路小学积极打破常规思维和场地限制,多措并举让学生动起来。

让孩子有地方玩。淇县文化路小学建校时间早,运动场所严重不足。为了让每个孩子都动起来,学校从低利用率的小场地破题,通过合理规划和更新升级,探索小场地教学模式的办法,解决了体育课没地方上的难题。如,一个班在跑步或打篮球时,其他班级可以练习跳绳等不占场地的项目,到了一定时间再交换场地,这样既保证了学生的运动量,又能最大限度减少场地对体育课的限制。

让孩子有时间玩。采用错时利用场地的方法,保证孩子们每天的运动时长和时效,学校上、下午都有一个阳光运动的大课间活动,并且安排了三套操,一套眼保健操,一套是全国小学生广播体操,一套为学校自编的彩带操,保证孩子们充分活动。”如果当天孩子们没有体育课,学校会设置30分钟自由时间作为体育锻炼时间。

让孩子有游戏玩。欢快的下课铃声响起,各班学生便在老师的招呼下走出教室,跳大绳、丢沙包、踢毽子。老师们集思广益,确定了一系列适合课间开展的寓教于乐的地面游戏,如拼音知识、数字大闯关、趣味迷宫等……为了保障学生们的课间安全,每片活动区域都有老师护导,还有老师加入游戏,带孩子们玩起老鹰捉小鸡、编花篮,拉近师生距离。

(来源:云上淇县 通讯员 张晓 杨昭


总策划:郭璐璐

审   核:宋树军/周鸣祥

总编辑:杜习忠/王慧

编   辑:马强/尚蔚/路佳怡

法律顾问:河南大正永衡律师事务所

互联网新闻信息服务许可证编号:41120200601



淇县发布
弘扬主旋律,激发正能量,为高水平建设“品质淇县”营造良好舆论氛围。
 最新文章