携一缕初冬的清凉，凝一份教育的真情，从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。2024年11月23-24日，怀仁市教育局教研室组织开展的“同课异构”教研活动在怀仁市第二中学举行。
本次活动在七到九年级多个学科，采取“同课异构课例展示+研讨交流”的形式进行，我校李昊霞、李志娟、董学丽、李丽娟、韩文娇等五位教师参加同课异构展示活动，与专家同台竞技，围绕相同的教学主题，聚焦真实课堂，展示了扎实的教学功底和教学艺术，为听课教师带来了各具特色、缤纷多彩的课堂感受。
同课异构展风采
“同课”绽放精彩，“异构”彰显新意。各位授课老师准确把握教材，通过课时任务驱动，引领学生入情入境，以巧妙的问题引导和严谨的逻辑推理，培养学生的思维能力，让学生做到全员参与，多层次多方位思考。
授课教师们思路清晰，积极引导学生采用丰富的形式反复阅读，重视教材导向、关注学情、注重一课一得。他们精彩的表现深深地吸引着听课的老师们。
怀仁二中语文教师李昊霞
专家杨琪
怀仁二中英语教师韩文娇
专家程洁
怀仁二中物理教师李丽娟
专家樊红亮
怀仁二中地理教师董学丽
专家范国栋
HEXINSUYANG
怀仁二中生物教师李志娟
专家关伊宁
研思共进促成长
评课环节，来自省基础教育质量监测评估研究院的学科专家进行了精彩点评，听课教师们积极参与，针对课堂中的亮点与不足展开了热烈的交流与讨论，在思想的碰撞中擦出智慧的火花，提出了针对课堂教学环节和教学细节切实可行的建议，做到教育有温度，评课有深度，教研氛围浓厚。
“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”。本次教研活动以课堂教学为载体，营造出浓厚的教研氛围，指向深度学习，开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学，学以致“教”，在“教”中学，不断落实新课标理念，促进课堂提质增效！
END
来源：怀仁市第二中学校
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