12月18日至20日，由江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）主办，南京市六合区教育局、江苏教育报刊总社初中生世界编辑部承办，南京市金陵中学龙湖分校协办，江苏省教育学会初中教育专业委员会提供学术支持的第十六届江苏省初中校长交流研讨会在南京六合举行。江苏省教育厅二级巡视员、办公室（新闻宣传办公室）主任焦伟，江苏省教育厅基础教育处副处长许敬乔，江苏教育报刊总社总编辑、江苏省教育厅教育宣传中心副主任赵建春，江苏教育报刊总社副总编辑、江苏省教育厅教育宣传中心副主任陈瑞昌，南京市教育局副局长耿华萍，南京市六合区委常委、宣传部部长、区委教育工作领导小组组长周娅，南京市六合区政协副主席、区教育局局长张弛，江苏省教育学会初中教育专业委员会理事长林放等出席开幕式。开幕式由江苏教育报刊总社副总编辑、江苏省教育厅教育宣传中心副主任邵林主持。
焦伟在讲话中指出，本次研讨会围绕“强化科技教育和人文教育协同，创新初中学校全面育人路径”这一主题展开交流，具有创新性、前瞻性和引领性。焦伟表示，全省各地初中学校要回顾过去，总结成绩，进一步认识基础教育在国民教育体系中的基础性、先导性地位，明确初中教育作为基础教育承上启下的关键阶段，作为落实立德树人根本任务的重要环节的重要性和特殊性，确保各项重点任务不折不扣落到实处；要立足当下，聚焦重点，更加突出立德树人，更加突出铸魂强师，更加突出关心关爱，合力推动初中教育高质量发展。
他希望江苏教育报刊总社面对教育改革创新和全媒体生产传播的需要，要在主题宣传、树立形象上凝心聚力，在跨界叙事、数智转型上守正创新；要在行业领域上出实招，重点关注思政课程教学目标任务；要在强品牌上求实效，更好满足全省教育改革发展的需要和师生专业发展、健康成长的需要，更好地彰显教育媒体平台的育人价值。
南京市教育局副局长耿华萍从“构建大思政体系”“五育并举”“拔尖创新人才培养”等方面介绍了南京市初中教育发展情况。南京市六合区委常委、宣传部部长周娅介绍了南京市六合区中小学在科技、人文教育领域取得的成绩。本次研讨会安排了专家讲座、主题微报告、优质课堂观摩等内容。东南大学叶兆宁副教授作题为《从国内外科学教育改革趋势看科教与人文的协同育人》的专题讲座，介绍了新时代科学教育的模式和策略，提出从校园文化生态建设角度推进科技教育与人文教育协同发展的路径。![]()
江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心副主任陈玉乔在题为《基于科技和人文教育协同创新的学校育人路径构建》的主旨报告中，阐述了对科技和人文教育协同创新的理解，提出明确目标引领、统筹谋划与资源整合等推进路径，给与会代表诸多启发。南京市六合区政协副主席、区教育局局长张弛详细介绍了六合区推进科技教育与人文教育协同发展的经验。![]()
南京市金陵中学龙湖分校等9所学校围绕会议主题作交流分享，4名教师执教展示课，六合区多所学校多个学生社团进行现场展示。会议期间还为“我与《初中生世界》30年”“《初中生世界》发展建设合作团队”代表颁发了荣誉证书。
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素材来源 | 南京市金陵中学龙湖分校
审 核 | 邱梦柯
审 稿 | 吴思雅
发 布 | 杨 蕾
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