“好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识，掌握科学方法，形成大一批具备科学家潜质的青少年群体。”
——习近平
2024年是充满科技发展和创新变革的一年，航天航空、AI数字人…这给人们的生活和发展带来了新的可能和机遇。少年强则国强，小学生是国家未来的主人，为激发小学生对科学知识的学习与探索兴趣，培养动手、动脑、发现、创造的创新精神与实践能力，2024年12月9日起，主题为“科技炫亮校园，创新放飞梦想”的双语小学2024年“科技节”活动在全体学生的期盼中拉开帷幕……
前期：科普知识“大爆炸”
第一阶段：宣传体验周
校园科普环境布置
学校门口放置了有关科学普及知识的展板，让学生了解科普知识，增加学生的科学知识储备，坚定“科技兴国”的梦想。
学科渗透科普教育
各班班主任、科学老师利用晨会、班会，以及科学课堂进行科技节内容宣传及各项目的相关知识讲解。
开幕：无人机下“小表演”
科技是通向未来的钥匙，也是激励我们不断探索、不断创新的动力。12月9日上午，全体师生齐聚操场，共同开启双语小学“科技节”的大幕。开幕式上，学生代表激情洋溢地阐述了科技节对于同学们的重要意义，点燃了大家对科技探索的热情。
我校陈云书记的致辞更是为这场科技盛宴描绘了美好的愿景，激励着同学们在科技探索的道路上勇敢前行，去感受科学的奇妙，开启求知的旅程。
随后，承载着本次科技节主题的“无人机”缓缓升空，在天空中留下标语，现场瞬间被欢呼声淹没。
体验：科普车和实验秀
12月12日，我校邀请了南京科技馆的“科普大篷车”进入校园。科普大篷车是小型的“流动科技馆”，配有一台3D裸眼电视，可播放科普视频，车载20件科教展品，并配置若干拓扑益智类小展品。配合展示的还有一只灵活自如、可操控的机器狗。
活动现场，学生们在班主任的带领下，在科技辅导员的指导中，依次观看并操作展品，观察实验现象，聆听讲解，了解科学原理，并尝试动手操作，体验科学的无穷魅力。
五
一
与此同时，我们还邀请了科技馆的工作人员给学生带来了奇妙的科学实验表演秀，带领他们感受科学的神奇。孩子们还能上台亲身体验，他们兴奋不已，眼中满是新奇，纯真的心灵里播撒下热爱科学的种子。
本次“科技节”系列活动为孩子们提供了一个实践和展示的平台，在全校范围内营造一种浓厚的“学科学、爱科学、用科学”的学习氛围，培养了孩子们的创新意识和实践能力，让他们在探索科学的道路上不断前行，为实现科技创新梦想奠定坚实基础。
为期4周的“科技节”还在继续，敬请期待吧······
素材来源：南京市六合区双语小学
审核：刘晶晶
审稿：吴思雅
发布：李 慧
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