“他是最不像教师的教育人，他让我们看到了教育人的多面性。”初见铜仁市宏雅实验中学教师余东时，同事给出了这样的评价。
2014年9月，在沿河土家族自治县中寨完小已任教六年的余东，因工作调动来到了万山，在高楼坪民族中学开启了他在万山教育的新征程。也是在这期间，他坚持做好教师工作的同时，爱上了新闻写作和摄影。
“新闻能把自己眼中的真善美传递给更多的人。”余东告诉记者，他对新闻的喜爱源于一次偶然，当时高楼坪乡组织活动，他借了同事的相机去拍摄练手，不承想照片被铜仁新闻网采用并刊发，这激起了他对新闻摄影的热情，开始利用空余时间学习新闻拍摄和写作，还接下了学校的宣传工作。
不管是教育教学工作，还是教育宣传工作，余东都倾注了满腔热情。他主动担当，不断学习新知识和技能，充实自我。2016年，他凭借出色的才华和辛勤的付出，成为了“贵州教育发布”公众号的文字编辑，还兼任“万山教育”微信公众号的图文编辑。
“每当看到自己编辑的内容被总编全盘否定时，我都会怀疑自己不是做这块的料，心里也打过退堂鼓，但就有一股不服输的劲让我不要放弃。”余东凭着对新闻的热情和坚持，逐渐在宣传工作上得到了认可，2019年年底，他被省教育厅办公室评为“全省优秀通讯员”。
因为表现出色，2019年9月到2022年9月期间，余东先后被交流到铜仁市第八中学和万山区教育局办公室，专职负责宣传工作。在这期间，他深入基层，走访学校，与教师们交流讨论，用镜头定格教育的美好瞬间，用笔墨描绘教育的感人故事，传递着万山教育发展的正能量。截至目前，“万山教育”公众号的影响力大幅提升，关注人数由最初的2000人上升到15000人，单篇推文浏览量突破60000人次，成为全区政务微信平台中的佼佼者。
“在教育宣传上虽然取得了不错的成绩，但是自己一直在各个学校交流学习，感觉定不下来，缺乏归属感，正好碰上2022年9月全区教师进城选调考试，我就抱着试一试的心态去了，没想到还考入了铜仁市宏雅实验中学。”余东说。
来到铜仁市宏雅实验中学后，余东回归本业成为了一名美术老师，学校的对外宣传工作也由他兼任，他的多篇作品相继被《铜仁微教育》《万山教育》《微万山》等媒体平台转发采用。同时，他任教的七年级美术学科在全市统考中也取得了优异成绩，所带班级均分别获得了全市第三和全区第一的好成绩。2023年9月，余东被评为“全市优秀教育工作者”。
余东表示，今后将一如既往地热爱教育教学和宣传工作，为万山教育的高质量发展贡献自己的力量。
