2024年11月23日，由黑龙江省计算机学会自然语言处理专业委员会、中国计算机学会哈尔滨会员活动中心联合举办的 2024黑龙江省计算机大会——AI赋能高等教育教学智慧变革 分论坛在黑龙江东方学院成功召开。
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分论坛专家及工作人员合影
分论坛旨在围绕知识图谱、大语言模型、数字孪生等人工智能技术赋能高等教育教学智慧变革展开分享。本次论坛强调了人工智能在高等教育中的深度应用，特别是AI在推动教学方法、教师发展和学科融合方面的深度变革。分论坛邀请到了华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、教育大数据应用国家工程中心 刘乐元 博士、北京理工大学外国语学院、语言工程与认知计算工信部重点实验室预聘助理教授 李洪政 博士、国防科技大学系统工程学院教研室主任、加拿大蒙特利尔大学访问学者 刘晓路 博士、首都师范大学信息工程学院人工智能（师范）专业负责人 唐晓岚 副教授、黑龙江科技大学计算机学院副院长 刘兴丽 教授五位专家做了学术报告。通过专家们的分享，与会者们进一步探讨了如何利用AI技术提升教育教学的智能化水平，不仅丰富个性化学习、优化智能辅导和课堂互动，还能够通过分析学生的语言表现，帮助教师更好地了解学生的学习进度和思维方式。![]()
刘乐元 博士作“高逼真度孪生数字人重建及其在孤独症儿童教育干预中的应用”的报告
刘乐元 博士从高逼真度孪生数字人重建方法、基于孪生数字人的儿童孤独症教育干预系统以及初步的教育干预效果等三个方面，将孪生数字人融入孤独症儿童教育干预系统中，帮助孤独症儿童通过第一人称来学习，有效规避镜像神经元系统缺陷。![]()
李洪政 博士作“AI赋能智慧外语教育的研究与实践”的报告李洪政 博士分享了北京理工大学外国语学院利用人工智能赋能外语学习与教育的研究与实践，包括人工智能驱动的语言数据资源建设和跨学科课程教学建设等方面，剖析了生成式人工智能为教育领域带来的巨大冲击。![]()
刘晓路 博士作“基于知识图谱的算法类课程资源优化研究与实践”的报告刘晓路 博士分享通过算法类课程结合个人教学实践，阐述知识图谱技术在课程资源建设、课堂组织等教学环节的应用，促进教学质量的提升。![]()
唐晓岚 副教授作“人工智能赋能教育创新发展”报告唐晓岚 副教授通过对当前教育现状的分析，围绕人工智能在教育领域的应用与创新，将探讨课堂教学分析、个性化学习与智能学伴等核心议题，阐述人工智能技术如何助力教育改革，提高教学质量与学习效果。![]()
刘兴丽 教授作“基于Multiple Agent协同赋能本科高等教育教学变革的智能体研究”报告
刘兴丽 教授通过人工智能领域新兴的Agent技术提升人机混合式教学模式的智慧生态构建。通过多智能体的协作，系统能够提供综合性的教育服务，包括教师助理、学习伙伴、答疑助手等角色，以提升学生的学习体验和教学质量。此外，多智能体系统以其协作、分布式和自适应的优势，成为解决教育难题的新途径，推动教育数字化转型与智能教育变革。
本次论坛不仅是学术交流的盛会，也是AI赋能高等教育的一次前沿的探索，通过深入的研讨与交流，与会者和专家们进行了深入的探讨。此次论坛对省内外学术界、产业界及相关行业开展深入交流与合作起到了推动作用。
