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| 前辈经验
前辈经验是保研人用于分享保研人的励志经历、上岸秘籍、笔面试真题等的板块，旨在助力更多保研人成功上岸！实现梦想！
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学姐基本情况
本科院校
末9人文实验班
成绩排名：班级排名9/28（大一时主修文学，因赛道过于内卷转向哲学专业）
外语水平：雅思7.0（阅读9.0），英语四级：613，英语六级：546，通过大学德语四级和六级考试，通过大学法语四级考试
实习情况：无
论文情况：无
科研情况：主持两项校级创新项目，参与一项院级创新项目，参与三次学术会议论坛发言
夏令营情况：上海交通大学（优营）、复旦大学（优营）、南开大学（未优营）、浙江大学（入营放弃）、中国人民大学（入营放弃）、中国科学院大学（入营放弃）、中国科学技术大学（入营放弃）、北京师范大学（入营放弃）、厦门大学（入营放弃）
预推免情况：清华大学（未入营）、北京大学（优营）
offer 情况：复旦大学、上海交通大学、北京大学
最终去向：北京大学哲学系
▲北京大学的录取通知
我高中毕业于一所省重点中学，这里曾是梦想的起点，也是我无数奋斗的见证。回首那些年，我努力拼搏，渴望在竞争激烈的环境中脱颖而出。然而，在同学们的优秀表现面前，我常常感到力不从心，心中暗自埋下了对自身天赋的疑虑。或许我天生不如他们聪颖，但我却始终未曾放弃。在日复一日的奋斗中，我体会到了汗水的辛酸与坚持的意义。
一路走来，我时常在心中问自己：到底是什么支撑着我在这条荆棘满布的道路上继续前行？我发现，除了努力，选择与机遇同样是成功的重要组成部分。在面对未来的种种不确定时，我渐渐意识到，选择方向的正确与否能够决定你人生的轨迹，而一份好的运气则是那个点亮前行道路的火花。
当我终于在保研路上迎来北大的邀请时，那一刻，我的心情如同潮水般涌来：既有不敢相信的欣喜，也有对未来的憧憬与惶恐。我的经历让我明白，命运的转折往往在于那些看似微不足道的选择，和我们在关键时刻所作出的勇敢决定。能够圆梦北大，背后是我三年坚持不懈的努力，更是我对学术的执着追求和在无数次失落后重新振作的勇气。
这份成功不是我个人的战绩，而是努力与运气交织的结果，是那些为梦想不懈奋斗的日子所积累的厚重底蕴。未来的路或许依然漫长且坎坷，但正是这段旅程赋予了我前行的力量，让我相信，无论天赋如何，只要敢于追梦，就一定能够在希望的彼岸迎来属于自己的光辉时刻。
保研之旅：
“从兴趣出发，坚定前行”
学术方向的选择与转变
我在大一时主修文学，出于对未来就业形势的考虑，我选择转向哲学中的科学技术哲学。这个看似小众的选择实际上让我避开了激烈的竞争，同时也帮助我找到了一条独特的学术道路。这一转变的意义在于：
一方面，专业选择与学术兴趣的契合：我意识到，学术研究应建立在个人兴趣和职业规划的基础上。选择一个小众领域并不意味着“边缘化”，相反，这让我在申请中展现出独特的视角。另一方面，规避竞争压力：在文学专业的竞争中，我感到压力倍增。而科学技术哲学相对较少的人才培养，让我在申请中占据了一定优势，尤其是在顶尖院校中。
我大一是学文学出身的，与文史类学科相比，学习哲学是一个深入思考和探索的过程，学习方式更加侧重于对问题的深刻理解与逻辑分析。以下是我觉得很重要的学习哲学的“策略”：
1. “得意忘言”：深刻理解哲学问题
在哲学学习中，关键不在于记住文本的字句或了解“基本史料”，而在于理解问题本身。哲学家所探讨的问题往往深邃而复杂，学习哲学的第一步就是弄清楚这个问题是什么，为什么需要被提出，背后的动机是什么。理解这一点之后，再看哲学家对这个问题的核心解答是什么。接下来，评估哲学家通过何种论证方式来为他的答案辩护：这个论证是否合乎逻辑？有没有潜在的漏洞？如果有漏洞，能否通过其他方式解决？在这一过程中，重点是理解和反思问题的本质，而不是简单记住某些名言或哲学著作中的细节。
这也意味着，相较于历史或文学，哲学所需的阅读量往往较小，但每一篇文章或每一本书的难度却极高。这往往需要逐字逐句地仔细阅读，深入理解其背后的逻辑和思想链条。每一个哲学问题通常都有一个长期的讨论史，理解这些讨论的流变有助于我们更好地定位自己在该问题上的立场。
2. 构建哲学图谱：以问题为核心的知识整理
为了有效掌握复杂的哲学思潮，可以尝试通过构建“哲学图谱”来整理知识。核心是围绕哲学问题展开对其可能答案的探索。每个哲学问题往往有多个不同的解答和论证方式，这些解答可以通过图表的形式进行整理，形成一个以问题为导向的知识地图。
例如，假设你在探讨“自由意志与决定论”的问题，可以从自由意志的问题开始，绘制出两种主要立场——自由意志论与决定论。然后在每一个立场下进一步展开，列出支持每个立场的哲学家及其论证方式。通过这种方式，不仅能更清晰地理解每个问题的全貌，还能更有系统地把握不同观点之间的联系和对立。
这种知识图谱不仅可以让我们在脑海中构建起一个逻辑框架，还能提高复习效率和系统性思考能力。对于复杂问题来说，这种问题导向的图谱还可以帮助梳理思路，让我们看到问题的全局，而不仅仅是碎片化的知识点。
外语水平
在哲学专业的学习中，阅读外文文献是必不可少的，尤其是当我们需要接触更多哲学思想和流派时，掌握一门或多门外语显得尤为重要。我的外语学习经历主要集中在德语和法语这两门语言上，以下是我在准备德语四六级和法语四级考试过程中的一些经验分享。
1. 自学目标与心态
首先，明确自学目标是成功的第一步。我意识到，对于哲学专业的学生来说，外语学习的主要目的在于阅读文献，而非写作或口语表达。因此，我将重点放在阅读理解上，目标是达到A2或B1水平，这样就足以应对大学德语四六级和法语四级考试。
2. 学习策略
我在开始学习德语和法语时，首先进行的是基础语法的学习。通过使用语法书和在线课程，我掌握了语言的基本结构和规则。这一阶段的学习为后续的词汇积累打下了坚实的基础。
在掌握了基本语法后，我开始集中精力记忆词汇。由于哲学相关的阅读材料中常常使用特定的术语，因此我重点记忆与哲学、学术相关的词汇。我利用记忆卡片和手机应用程序，进行高频词汇的重复记忆，使得词汇量不断增加。
阅读是我备考的重心。除了课本和参考书，我还选择了一些适合自己水平的外文文献和文章进行阅读。通过阅读，我不仅巩固了词汇，还提高了对句子结构和上下文的理解能力。
在备考后期，我通过模拟考试来检验自己的学习成果。各种真题和模拟题帮助我熟悉考试形式和题型。通过做题，我发现了自己在阅读理解和词汇方面的不足之处，并及时进行针对性的复习。
3. 考试策略
德语四六级和法语四级的考试内容以阅读理解为主，这一部分通常占据了较大的分值。我在备考时，特别重视阅读题的训练。通过掌握一些解题技巧，比如关注关键词、句子主旨等，我在考试中能够更快速、准确地找到答案。
对于大部分同学来说，考试60分的及格线并不难以达成，尤其是在阅读题的部分。如果能够认真准备，做好基本的语法和词汇积累，顺利通过四六级考试是完全可以实现的。
科研训练
首先，了解学校对科研项目的要求。对于大部分文科专业来说，主持一项科研项目并不算特别困难。在这一过程中，大家应该积极寻找合适的项目，不仅要满足学校的要求，更要为自己的学术发展奠定基础。
1. 选择与研究方向契合的项目
在选择科研项目时，确保要与自己研究生期间的研究方向相契合非常重要。这样可以为将来的深入研究打下良好基础，同时避免在研究生阶段由于方向不一致而导致的时间浪费。我们可以通过参与自己兴趣相关的课题，逐步形成自己独特的学术视角。
2. 阅读前沿文献
参与科研训练时，阅读哲学前沿文献是必不可少的步骤。了解当前学术界的研究热点和趋势，可以帮助我们把握选题的方向。在此方面，建议使用平台如PhilPapers，这里汇集了大量哲学领域的最新文献和研究话题。通过定期阅读这些文献，我们不仅能丰富自己的学术视野，还能为自己的研究选题提供灵感。
3. 创新与角度的结合
在确定研究选题时，要力求具备创新性。创新并不一定意味着全新的领域，而是在已有的话题中寻找新的研究角度。可以考虑在现有理论的基础上，提出不同的观点或进行反思，寻找尚未被深入探讨的细节。这样不仅能使研究更具价值，也能在申请推荐免试研究生时吸引评审老师的注意。
4. 积极参与学术交流
最后，大家可以留意一些学术会议的公众号，积极投稿，参与学术交流活动，如学术讲座、研讨会和学术论坛等，这样能够为科研训练增添更多的实践经验。这些活动不仅可以拓宽视野，还能帮助我们了解其他研究者的思考方式和研究方法。同时，与同行学者进行思想碰撞，有助于激发灵感和深化理解，提升自身的学术能力。
个人资料的准备
在入营材料的准备过程中，个人陈述并不需要过于纠结。诚实地讲述你在这三年中付出的努力和思考，真实地表达对学术的热爱和对研究的理解，往往更能打动老师的心。老师们其实并不太在意辞藻的华丽，关键在于内容的实质，尤其是在文科领域，能够提交一篇成型的论文就已经相当不易。关于论文的准备，我总结出以下两点：
其一，题目和摘要非常重要。在老师审核材料时，往往快速浏览题目和摘要来判断研究方向是否新颖。因此，要确保题目具有一定的创新性，摘要突出研究的创新点和方法论，让老师们在短时间内能够快速捕捉到这篇论文的研究价值。
其二，重视实质内容而非数量。发表论文并不是一件容易的事情，因此即使只有一篇高质量的论文，也能显著提升你在申请中的竞争力。重点要修改论文的摘要，确保能够突出自己的学术贡献。
入营“玄学”因素——学术能力VS成绩排名
在准备推免的过程中，保研入营常常被许多人称作“玄学”，这并非没有道理。入营的标准因校而异，甚至同一所学校不同学院之间的评判标准也千差万别。即使你付出了很多努力，有时也可能因为某些偶然因素而与某些学校无缘。所以不必因为没有入营某个特定学校而过于沮丧，这并不代表你的能力不够，反而可能是另一所学校更适合你。每个学校都有其独特的文化与氛围，错过一个机会，或许会为下一个更好的机会打开大门。
许多学长学姐告诉我，老师们审阅夏令营材料的时间极为有限，一般不超过五分钟，最常见的筛选标准是本科排名和英语水平，尤其是四六级成绩。然而，在我的经历中，我逐渐意识到，排名虽然重要，但并不是决定性因素，尤其是在像复旦、北大这样的顶尖院校中，老师们在筛选材料时，往往不仅看重你的排名和材料的完整性，更关注申请者的学术潜力、研究经历以及研究方向的匹配度。
所以，许多时候，入营更多是对你学术能力的考量，成功入营与否并不完全依赖于排名，而是你的学术背景和研究潜力是否符合学校的需求。
心态的调整与成长
保持一颗平常心，迎接每一个挑战，才能让你在推免旅途中展现出更好的自我。这段经历不仅是为了获得入营资格，更是为你未来的学术道路铺设基石。每一步都是成长的机会，每一次面试都是对你能力的检验。在这个过程中，学术水平才是最重要的，学术之路的每一段旅程，都是对自己更深刻的认识与反思。
在准备的过程中，我也意识到，学术并不是孤立的，而是与个人经历、兴趣和未来目标密切相关。选择适合自己的研究方向，并在此基础上不断探索和提升，才是通往成功的关键。每一次的准备、每一次的修正，都在为我塑造一个更完整的学术自我。
最后，值得一提的是，在准备入营材料时，要尽量多与师兄师姐交流，获取他们的经验和建议。他们成功与失败的经验都能为你提供宝贵参考，帮助你更好地理解各校的入营标准和老师们的期望。此外，参加相关的学术活动和讲座，积极拓宽自己的视野和人脉，都会为你的保研之路增添助力。
总之，入营过程虽然充满挑战，但只要保持坚定的信念，努力提升自己的学术能力，认真准备每一个环节，你就一定能找到属于自己的那条学术之路。
夏令营/预推免实战经验
上海交通大学是我第一次面试。实话说，我准备得并不充分。当时我正值期末考的紧张阶段，突如其来的面试让我有些措手不及。
面试时，一上来便是英文的自我介绍，之后老师针对自我介绍、提交的代表作以及一些基础的哲学史问题展开。老师提问了我大二做的一个有关康德的校创项目，并延伸问我康德的哥白尼革命是什么，以及他是如何论证这场革命成功的。但我当时已经对大二这个项目忘得差不多了，所以对于这样非常简单的问题我也没有回答上来。后来，虽然我在上交的排名并不突出，但9月28日还是候补到我了。
复旦大学的面试让我真正感受到学术的重量。面试当天，上海的高温接近四十度，而我前一天还发烧，这种身体状态并未让我感到过多的紧张，反而让我带着一种“随缘”的心态进入考场。早上吃完早午饭后，我轻松地走进了面试室，心中只想着尽量展现出真实的自己。
复旦的面试风格与其他学校截然不同。老师们的问题非常深入，尤其是在哲学领域，讨论从我的研究兴趣一路深入到一些复杂的哲学难题。一个老师突然问我忒修斯之船的问题。这个经典的哲学悖论让我一时语塞，但我迅速调整心态，从容地展开自己的思考。老师还问我有没有读过某个老师的书，但我甚至连那个老师的名字都没有听过。后来老师转换了问法，问我是否了解4D时空，我就回答了我所知道的内容。复旦的面试基本上老师的提问我都回答出来了，其实保研面试也不要求我们本科生知道每一个问题的答案，但对于自己研究领域的基本问题还是要有所把握。
在复旦的面试中，我深刻感受到老师们并不是在考我，而是在与我进行一次真正的学术对话。这样的对话不仅检验了我的学术积累，更让我在面对高深问题时变得冷静。老师们的提问不再是简单知识点的考核，而是对我学术思维全方位的考察。这次经历让我认识到，真实的学术交流比简单的考试更加重要。
南开的面试是我最后一次参与的夏令营面试。当我刚到天津准备南开的面试时，收到了复旦的优营通知，这让我心态瞬间放松下来。面对南开的面试时，我几乎没有了压力。整个面试过程成了一次轻松的学术交流，我的表现也相对自然。
南开的面试问题相对基础，英文问题也是类似雅思口语的话题，学术方面涉及我提交的学术材料和一些学科方向的问题。由于我之前准备得相对充分，面试过程总体很顺利。面试中途老师问我夏令营的其他情况，我那时刚收到复旦的优营就如实陈述了，老师们都笑了笑，面试气氛一下子缓和下来。
我清楚自己的最终目标并不是南开，因此对结果并没有特别在意。这种心态让我能够轻松地与老师们交流，展示自己的学术兴趣和潜力。
北大在面试前还需要进行长达两个半小时的笔试。笔试内容涵盖中西马哲，逻辑学是另外一张卷子。笔试这部分考察我们在本科期间对于哲学史的积累，比较难在短时间内抱佛脚，有志于保研北大哲学系的同学可以在暑假就开始复习哲学史。因为说实话中西马哲都要考，内容还是非常多的，而且笔试成绩也占到了总成绩的百分之五十。
北大的面试是我最为期待的一次，也是对我学术能力的一次真正检验。与复旦的面试类似，北大的面试同样注重深入的学术对话。老师们的问题往往出其不意，背后隐藏着对我思维深度的考察。
在面试中，我体会到的不再是来自老师的压力，而是来自学术本身的叩问。老师的问题让我不断反思自己三年来的学术积累，能否经得住这些提问的检验。这场面试让我意识到，保研不仅是一场学术竞技，更是一场与自我的对话。真正决定你能否通过的，不是老师的问题有多难，而是你自己对这些问题的思考有多深。
保研经验总结
首先，我们对自己的研究方向要做到非常熟悉。这包括了解该领域的最新进展、重要问题以及关键理论。对于国内外的相关学者，特别是那些在该领域内有一定影响力的学者，需熟悉他们的代表性论文和研究话题。可以通过定期查阅相关文献、参加学术活动等方式，了解学界的动态与前沿。
在面试过程中，老师们可能会针对你的论文提出问题，因此一定要对自己的论文内容、论点、研究方法和参考文献等做到熟记于心。特别是需要关注文献中的经典话题和论据，老师们可能会从这些方面入手，考察你对文献的理解和应用能力。除了自己的论文外，熟悉领域内的经典文献及其所涉及的话题同样重要。掌握这些内容可以帮助你更好地回答问题，并在面试中表现出扎实的学术基础。可以提前列出该领域内的重要文献和学者，进行系统性复习，以便在面试时能从容应对。
在语言方面，面试中需要准备简单的雅思口语以及英文版的自我介绍。可以准备一些常见问题的回答，比如“你为什么选择这个研究方向？”、“你的研究目标是什么？”、“你论文中xx概念怎么用英文解释”等。同时，务必掌握自己论文中涉及哲学术语的英文表达。这一点可以在日常阅读文献时记录和积累，以便在面试时能够流畅地使用。
写在后面
在漫长而充满挑战的保研路上，我逐渐认识到，文科专业与理工科在评估标准上有着显著差异。在理工科中，许多学术成就可以通过具体的奖项和发表的论文来量化，成为学生优异表现的直接证明。而在文科领域，尤其是人文社科，评估的标准往往显得模糊而难以量化。文科没有太多实际的奖项和具体的学术产出，本科生基本更不可能发表论文。正是在这种背景下，如何评估自己的学术实力与能力，便成了保研过程中一个重要的思考课题。
首先，人文社科的研究，往往更强调学术思考的深度与广度，而非数量。我们可能无法像理工科同学那样凭借一系列的实验报告和科研成果来证明自己的“优秀”。这也意味着，学生在保研过程中更需要关注自身的学术能力，特别是对研究方向的探索与理解。在这一过程中，学术信仰显得尤为重要。它不仅是你在学术道路上前行的动力，更是你面对困惑和挑战时的支撑。
在准备保研材料时，我深刻体会到，个人陈述和学术论文的撰写不应仅仅停留在表面，而要真实反映出你对学术的热爱与追求。与其纠结于如何包装自己的经历，不如诚实地讲述你的学术旅程。在这三年的学习中，我参加了多次学术讨论，深入思考了自己的研究方向，努力将这些经历融入我的个人陈述中。老师们在审阅材料时，也往往会关注申请者的学术潜力和研究方向是否契合学校的科研领域，而非单纯看重学术奖项的数量。因此，展现出对学术的真实热情和研究兴趣，将有助于你在众多申请者中脱颖而出。
其次，虽然人文社科领域相对缺乏量化的“优秀”标准，但这并不意味着我们就此放弃提升自己的机会。反而，我们更应该主动去拓宽自己的学术视野，提升自己的研究能力。这包括参与学术讲座、研讨会，加入学术社团，积极与老师和同学讨论自己的研究课题等。这些经历不仅能帮助你建立良好的学术网络，更能为你的学术积累提供丰富的养分。
在这条路上，我也体会到，保持一颗谦逊的心态同样重要。面对学术领域的前辈与优秀同龄人，我们应该勇于请教与交流，而不是畏惧或自卑。每一次的讨论与交流，都是一次思想的碰撞，是对自身学术水平的提升。因此，敢于展示自己的想法，并认真倾听他人的观点，将有助于我们在学术旅途中不断成长。
同时，成功不仅仅是一个最终结果，更是一个过程。在这个过程中，你的学术素养和研究能力都会受到不同程度的锻炼。我们在选择推免院校时，不妨关注那些与我们研究方向相符的学校与导师，倾听他们的研究声音，从而找到真正适合自己的学术氛围。每一所学校都有其独特的学术生态，我们要做的就是在其中找到自己的位置。
最后，我想说，保研过程充满了不确定性，但也是一次自我探索的旅程。无论结果如何，重要的是在这个过程中我们对学术的信仰与坚持。学术的路途或许漫长，但只要我们心怀热爱，努力提高自己的学术水平，终将在某个时刻，迎来属于自己的光辉时刻。希望每一位学弟学妹都能在这条路上勇往直前，追求自己的学术梦想。
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