孩子真正的老师，只能是身为父母的你
网上上有一个热门话题，“小时候缺爱是一种怎样的体验？”
留言点赞最多的，大多围绕这几点：
自卑、敏感，会因为别人说一句话就想很多；
不自觉地和别人保持距离，无法对别人敞开心扉；
别人的一个眼神，就会让自己觉得是不是我又做错了什么。
爱，是孩子成长过程中最重要的内驱力；当爱缺失的时候，孩子的成长会变得没有方向和力量。
一个孩子长期没有被“爱”满足，内心就会产生一种“只有不断付出，才能值得被爱”的感觉。
一旦孩子出现这种心理，就会产生讨好他人的倾向，造成其性格上的缺陷。
如果说童年是人生的底色，那么，童年时期得到的“爱”，将会是孩子长大后指引前进的光。
童年时在“爱”上面的缺口，是往后岁月再多金钱也无法修筑的。
因此，在孩子有迹可循的成长中，父母一定要警惕孩子的这3种迹象，只要有一种，说明孩子已经“缺爱”了。
情感依赖与回避的双重矛盾
从小缺爱的孩子，在情感上往往处于一种矛盾的状态：
一方面，他们极度渴望被理解、被接纳，对爱与关怀有着近乎渴求的向往；
另一方面，由于早期经历中可能遭遇的忽视或拒绝，他们又会对亲密关系产生深深的恐惧与回避。
这种矛盾的情感需求，使得他们在成人后的社交关系中显得尤为挣扎。
他们可能表面上看起来独立自强，不愿轻易展露自己的脆弱。
但实际上内心深处渴望有一个安全的港湾可以停靠。
在与他人的交往中，他们可能会表现出过度敏感。
容易因为对方的一个小动作或一句话而陷入自我怀疑或情绪低谷。
同时，他们也可能难以建立长期稳定的亲密关系。
总是在靠近与逃离之间徘徊，害怕付出真心后被伤害，又无法忍受孤独与寂寞。
自我价值感的缺失与过度追求完美
童年时期缺乏足够的肯定与鼓励，会导致孩子长大后对自己的价值产生深深的怀疑。
他们可能经常质疑自己的能力、外貌、性格，甚至是最基本的存在意义。
这种自我价值感的缺失，使他们在追求成功的道路上显得格外艰辛。
为了弥补内心的空洞，他们可能会过度追求完美，希望通过外界的认可来证明自己的价值。
无论是学业、事业还是个人形象，他们都力求做到最好，以此来掩盖内心的不安与自卑。
然而，这种不切实际的高标准往往带来的是巨大的压力与挫败感。
因为他们永远无法达到一个自己设定的、永远无法达到的完美标准。
这种对完美的追求，反而成为了一种自我惩罚的方式，让他们陷入了一个无法逃脱的恶性循环。
自卑胆小，没有自信
不管一个人外在条件多么出色，只要他童年时期有严重的“爱”的缺失，那么他一定会有严重的自卑。
一个从小缺爱的孩子，究竟有多自卑？
自卑的孩子，内心比较脆弱，十分在意别人对自己的看法；
别人一个眼神，一句话，都会在心里揣摩很久，造成比较大的情绪波动。
缺爱的孩子，其实是最不自信的，他们不相信自己值得被爱，值得被赞美。
在学校里的班级里，总会有那么一两个孩子，他们通常很安静，不太爱说话。
别的孩子三五成群、嬉笑打闹，他们却总是独来独往，显得很不合群。
一旦有人赞美自己，他们的第一反应不是开心，而是怀疑，怀疑对方赞美的真实性。
因为没有感受过爱与赞美，所以在遇到这弥足珍贵的赞美时，便容易怀疑自己，怀疑对方。
这样的孩子，慢慢地就丧失自己的自信，形成自卑、胆小的性格。
心理学家威廉·杰姆士曾说：“人性最深层的需要，就是渴望得到别人欣赏和赞美。”
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