践行生本理念
创建高效课堂
实验小学“生本课堂”示范课展示活动
橙黄橘绿时，秋光无限好。在这秋意渐浓的时节，为鼓励教师深耕课堂，全面落实立德树人的根本任务，继续深化“学思育行”生本课堂改革,2024年10月9日，实验小学开展了生本课堂展示观摩研讨活动。
生本课堂展风采
党亚娟老师在《冀中的地道战》一课中，淋漓尽致地展现了生本课堂的无限魅力。整节课，学生们在小组合作中分享了各自的见解与感悟，还紧扣单元主题，针对如何提高阅读速度展开了深入的探讨与交流，在思维的碰撞中激发出了智慧的火花，加深了对作品的理解与认识，培养了学生的团队协作能力。
宋晓荣老师执教北师大版五年级数学上册《倍数与因数》。课堂上，学生积极参与讨论、大胆发言、勇敢质疑，思维的火花不断碰撞，在学生不断发现问题、解决问题中，抽象的数学概念变得生动具体，极大地激发了学生的学习兴趣。整堂课充分体现了以生为本、关注学生发展的教学理念，为学生的数学学习打下了坚实的基础。
周汉琴老师执教的是五年级上册第二单元《Be helpful at home》，本节课导入新颖，通过播放老师自己周末做家务劳动的视频，迅速吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，自然地引出本节课的主题。在这节课中老师设计了丰富多样的小组活动，通过小组活动，提高了学生的语言运用能力和合作意识，同时学生在学习过程中，体会到了劳动的快乐和成就感，培养了热爱劳动、关心家人的良好品德。
教学研讨探真知
课后，全体语、数、英教师分组进行了评课。在评课过程中，老师们畅所欲言，不仅分享了各自的听课心得，还提出了许多具有建设性的意见和建议，同时，也提出了各自在教学中遇到的困难和挑战，并积极探讨解决方案。评课活动，使老师们对自身的教学实践有了新的启发和认识。
“形有万殊，道以一贯。”生本课堂展示活动引导全体教师立足课堂，以探索者的激情、研究者的执着、实践者的毅力，深耕细作、笃行致远，让“以生为本”的理念在课堂上落地有声，促进学生全面发展。
