每年高考放榜季节，香港除了本地文凭试DSE状元，在新闻报道中也不时看到IB状元，所指的是IB学制之下考获顶尖成绩的学生。IB课程在国际间认受性高，近年愈来愈受香港家长和学生欢迎，开办IB课程的中学越来越多，除了国际学校之外，部分直资和私立学校也有开设IB国际文凭课程。小雅的两个女儿就在一所直资学校修读IB课程。下面结合我自己的经验，谈谈IB课程有甚麽特点？如何选科？读IB有甚麽好处？
IB课程有甚麽特点？与DSE有甚麽分别？
IB课程的全名是The International Baccalaureate（国际文凭），已有50多年历史，目前有超过150个国家或地区的5000多间学校开设IB课程。IB国际文凭课程分为四类，包括小学程度（IB Primary Years Programme，PYP）、中学程度（IB Middle Years Programme，MYP）、大学预枓（IB Diploma Programme，IBDP）以及IB Career-related programme（CP）。
香港的学校很多都只是提供最后两年的IBDP（国际文凭大学预科课程，International Baccalaureate Diploma Programme）是一种国际通用的高中学历，面向16-18岁学生的课程，整个课程为期两年，着重训练学生的理解能力及逻辑思维能力，帮助学生适应大学学习模式。
IB目标是培养全球精英，课程难度高
IB课程最初是为派驻全球的外交官子女设计，目标是培养全球精英。IB被称为“成熟的国际优质教育”，它帮助学校通过综合、平衡的学科和具有挑战性的评估，努力发展青年人的个人才能，教导他们将课堂学到的知识与外部世界结合起来。除了严格的知识型教学和高标准的学术水平外，教育还特别强调培养理想的、具有国际意识和负责任的公民，而教育借鉴世界许多国家教育改革的精髓，倡导实施师生创新思想，培养具有多元文化和多学科知识的通才。IB课程的认受度很高，获得好的IB课程成绩，不仅可以申请英国大学，还同样可以申请如美国，澳洲，加拿大等世界上100多个国家上千所大学。
IB课程难度非常高，特别是对英文水平有很高要求，所以适合成绩优秀、且自律性强，刻苦努力，不怕挑战，能妥善安排自己时间的学生。IB课程非常繁重，同学除了要准备各项课程的内部评核（Internal Assessment），还需要参加各种活动（CAS），非常考验同学的自律性和安排时间的技巧。由于IB课程是为全世界的优秀中学生设计的，具有统一的教学大纲及教材，统一的题目、统一的评卷和评分标准，对世界各国的学生一视同仁，被称之为是国际教育的一个统一度量衡。
DSE相对注重学术，学生备试时需要做大量练习和操练过往试题，和内地高考的模式类似。IB一样难考，但课程比较着重训练学生的思维方式，鼓励学生自由讨论和发表意见。在考试模式方面，IB是持续评核的模式，而DSE则是“一试定生死”。IB考试主要分三个部分，分别为知识理论（TOK），延伸论文（EE），创意、行动与服务（CAS），而且公开试、校内试、校内作业及课外活动皆会着重算分数，考核模式较全面和连贯，会记录及评核考生两年来的学术、才能活动等表现再计算 “predicted grade”，同学如果“predicted grade”成绩好会有机会直接获得海外大学无条件取录，不用担心在公开试一失手就完全错失升学机会。
而DSE虽然也有少部分校内评核，但重点则在一次性的公开试。比起IB的好处就是就算学期之前懒散一点，最后衝刺在考试的时候状态良好也有机会取得满意成绩，不需要持续不停地评核。
家长和学生或者会担心，如果选择读IB，是否只能衔接海外大学？其实不一定，如果最后决定留港升学，IB学生仍可透过非联招（Non-JUPAS）途径报读香港本地大学，不过要有心理准备，竞争会较大学联招（JUPAS）激烈。
IBDP如何选科和评分？拿多少分才算“状元”？
IBDP是两年制的大学预科课程，为16至19岁的学生而设，选科主要分为必修及选修两部份。三个必修的核心科目包括：
知识理论
（Theory of Knowledge） 学习基础知识及分析，需要完成口头报告，以及撰写一篇1600字的论文
延伸论文
（Extended Essay） 学生需要自行选择一项感兴趣的议题作深入研究，并撰写一篇大约4000字的论文
创意、行动与服务
（Creativity, Action, Service） 参与不同类型的实践学习，包括团体活动，帮助学生认识自己、发挥所长
另外，IBDP课程要求学生要在六个科目组别中各选修一科，各科范畴包括：
语言和文学研究
Studies in language and literature） 研读文学作品，从中学习独立思考和批判思维
语言习得
（Language acquisition） 学习一种只有少许认识或完全不懂的语言
个人与社会
（Individuals and societies） 与人文及社会科学相关，例如哲学、经济学、工商管理、地理和历史等科目
科学
（Sciences） 物理、化学、生物、电脑科学、运动与健康科学等
数学
（Mathematics） 数学研习、计算机科学等
艺术
（The arts） 视觉艺术、电影、音乐、舞蹈和剧场艺术等
IBDP的评核方式包括公开试及校内评核，公开试每年5月和11月在全球举办。每个选修科目以1至7分来评分，合共最高获得42分。如果在必修科“知识理论”和“延伸论文”中获得优异成绩，可以获得最多3分的Bonus Points，因此，IBDP总分最高可获45分，即是我们常说的“IB状元”。而合格分数则是24分。
要注意的是，如果学生未能完成“CAS 创意、行动与服务”科的要求，不论其他科目的成绩如何标青，都不会获得IBDP证书。女儿的学校就曾经有同学因为伪造参加CAS活动记录而被学校取消IBDP证书。
哪些学校有提供IB课程？
据国际文凭组织（IBO）资料，至2023年9月，香港有59间学校有开办IB课程，包括中学、小学及大学预科程度。国际学校如汉基国际学校、耀中国际学校、英基学校协会（ESF）辖下的英皇佐治五世学校、南岛中学，以及直资学校如拔萃男书院、圣保罗男女中学等，都有提供不同程度的IB课程，详情可留意各间学校的公佈。
