凝心聚力，提振精神
打好“组合拳”，唱响“协奏曲”
——全面推进吉林建筑大学本科教育教学审核评估工作倡议书
倡
议
书
老师们、同学们：
10月21日-11月15日，学校将迎接教育部本科教育教学审核评估，这是对学校本科教育教学工作的一次全面体检，是学校立足新阶段、把握新机遇、实现新跨越的重要契机，是学校加快推进特色高水平应用研究型大学建设的强力引擎，意义重大，事关全局，影响深远！作为建大的一员，我们肩负着增强学校整体办学实力和推动学校高质量发展的职责使命。为此，我们向全校师生发出如下倡议：
一、做事业发展的“参与者”，以“主人翁”意识全心投入审核评估
责任如山，舍我其谁。每一位建大人都要牢固树立大局意识、责任意识和担当意识，增强和凝聚我们内心深处的价值认同、使命认同和情感认同，牢记“不管遇到什么障碍，我都要朝着我的目标前进”的建大校训，恪守“尚德唯实、笃行筑成”的人才培养理念，营造全校上下“人人重视本科教学、人人关心本科教学、人人服务本科教学、人人为提高本科教学质量做贡献”的教育氛围，以饱满的热情和积极的态度参与到评估工作中来。
二、做“三风”建设的“实践者”，以“行动派”姿态全面迎接审核评估
行胜于言，时不我待。行政教辅教师要弘扬清正的干部作风，各尽其职、敢做善成，按照既定的时间表、路线图、任务书实行“挂图作战”，以高水平服务和卓越管理为审核评估保驾护航；任课教师要弘扬清明的教师教风，自觉争做“四有好老师”，自愿当好 “四个引路人”，严谨治学，从严执教，精心准备每一份教案，认真讲好每一堂课，以教育家精神锤炼教学技能；广大学子要弘扬清新的学生学风，端正学习态度，遵守学习纪律，不旷课、不迟到、不早退，前排就座、认真听讲，积极配合教师教学，积极互动、敢于发问，保证课堂学习效果，以奋斗昂扬姿态激荡青春风采。
三、做美丽校园的“守护者”，以“实干家”精神全力支持审核评估
胜利在前，我必功成。新一轮本科教育教学审核评估是展示学校办学水平和特色的宝贵机会，每一位建大学子都要争做学校发展的“见证者”和“发言人”。在专家访谈座谈、听课看课、实地考察过程中，要做到举止文明有礼，形象大方得体，要尊重他人、礼貌待人、用语文明，遇见专家、老师要主动问好，对专家的询问要热情回应，表达要有条理、有内涵、有见地，正面、客观地阐述学校特色、亮点和优势，彰显学子文雅质朴的礼仪风范，呈现学校培根铸魂的精神风貌。
老师们，同学们。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当！2015年，学校以优异成绩通过了本科教学工作审核评估，经过近十年的建设发展，学校各项事业发展取得长足进步，办学能力不断加强，办学水平大幅提升。
面对新一轮本科教育教学审核评估，我们有基础、有能力、有成绩，更要有信心！让我们立即行动起来，举全校之力，集全校之智，同心同德，同向同行，以“功成不必在我”的宽阔胸怀和“功成必定有我”的责任担当，为学校顺利通过新一轮本科教育教学审核评估交上一份满意的答卷，在新时代新征程上谱写建大高质量发展的新篇章！
来源：吉林建筑大学本科教学
