为了大力推动我院教师积极拥抱AI技术，探索未来教学工作方法的新路径，并提升我校教师教案的数字化、智能化水平，促进信息技术与教育教学的深度融合以及更好地为一站式学生社区提供高质量服务，根据学院教学工作安排,教务处于10月17日下午2点半在教学楼B座403成功举办了“AI·赋能新形态教学暨AI教学中心师培工作坊”专题讲座活动。
本次活动特别邀请了数智化课程建设资深培训老师，以“基于AI教学中心的新形态数智化课程建设与应用”为主题，为我院教师带来了精彩的分享与学习机会。活动主要面向各系部教研室主任，旨在通过设计教案与AI人工智能的结合，推动课程教案的升级与优化。活动现场，教师们分为6个专业小组，围绕CLM教学法展开学习。培训老师详细介绍了课程梳理重构的思路和整体流程，引导教师们运用AI技术对教案进行了升级，各组教师对使用AI技术完善后的教案进行了对比分享。通过此培训，教师们不仅学习到了基于布鲁姆教学分类理论对课程框架进行了拆分与整合，还熟悉了如何运用AI手段加工完善课程，构架知识图谱的方法。
分享建设思路的过程中，教师们针对数智化教学方式与课程思政的结合积极展开探讨，并生成了完整的教案。同时通过课程资料的分析，教师们成功实现了图谱挂载，并基于IBL（Inquiry-Based Learning，探究式学习）的理念指导课程建设。最终，教师们完成了智能化课程知识图谱的精装修制作，形成了数智化教学方式、课程思政案例、完整教案以及精装修课程知识点图谱的完美结合。
活动过程中，每组教师都积极参与，热烈讨论，充分展示了教师们对于新形态数智化课程建设的热情与投入。活动结束后，按照整场表现得分，取得优胜的小组获得了精美的奖品。
通过此次培训，参训教师们纷纷表示获益匪浅。通过此次活动，教师们不仅掌握了在短时间内打造优质教案和课程的技能，而且对前沿的数字化教育教学理念也有了进一步的理解。此次活动通过不仅丰富了教师课堂教学的方法和技巧，还增强了他们运用AI教学实践创新的意识，有助于我院教育教学质量的提升。今后，我院将继续秉承创新理念，积极推动AI技术与教育教学的深度融合，探索更多新形态的教学方式，为学院教育事业注入新的活力与动力。
