湖南师大附中张家界市民族中学教育实习中期汇报
2024年11月12日下午两点，吉首大学张家界校区教学科研与学生事务管理中心主任王文广、外国语学院党委书记简功友、美术学院党委副书记杜修望、美术学（师范）教研室主任胡潇文一行，于湖南师大附中张家界市民族中学开展2024年教育实习中期检查。检查旨在了解实习生的教学工作表现，收集实习反馈，加强吉首大学与湖南师大附中民中的校际合作，确保实习工作质量，为后期实习提供针对性的建议。
检查组率先参观了实习生办公室，了解实习生工作和学习环境，检查实习手册并指导改进内容，对美术实习队的“实习手抄报”特色成果表示了认可，鼓励实习生充分发挥专业特色，践行大美育精神。
图为检查组参观实习生办公室
随后，在附中民中行政楼一楼党员学习室召开座谈会，会议由教务处主任胡久军主持，实习生代表王帅男进行中期汇报。从美术课程、社团活动、民族特色、班务管理和艺体竞赛五个板块对本次实习情况进行了分享，实习过程中美术实习生们无论是在学习生活、工作成长中都取得了慢慢收获，同时也在各类机遇与挑战中探索出解决方案。
初一年级班主任指导老师马传锡以实习生陈家欣为例，从班级管理、思想教育和学生接纳三个方面对美术组实习生班主任工作进行了全面评价。初二年级班主任指导老师刘慧从班级管理、班级徽设计以及与学生关系三个方面出发，提出指导性意见并对实习生欧阳思敏提出表扬。
专业老师杨亚青，就教学技能、教学方法、专业知识、专业素养等六个方面进行点评。同时提出，实习生要把握学科特点，关注教育领域的最新动态和发展趋势，不断更新自己的教育理念。
带队老师叶苏漫针对实习生的实习日志和手抄报完成情况再次给出建议，对后续专题报告与发表提出了工作建议。
会议尾声，王文广主任述说对实习生未来工作的展望，并感谢附中民中为吉首大学师范生提供宝贵的实习平台和对进一步优化实习机制、提升实习质量的有力支持。在吉首大学与湖南师大附中民族中学的共同努力下，实习工作顺利进行，为实习生成为合格的人民教师打下坚实的基础。
图为会议现场
实习生活回顾
2024年的九月，吉首大学美术学院美术学（师范）的学生心怀教育理想地走进张家界市民族中学，不觉间到附中民中已经50余天，实习生活丰富，12名实习生每天都积极签到考核，出勤率百分之百，自律完成各项工作。实习生负责初一和初二两个年级，人数达1300余名同学，美术课程多达上百节，以及若干节的自习课、练习课以及评讲课。由此，听课记录达50余次，每个人多达20份的备课教案。在班级管理方面，配合实习指导班主任进行家校沟通10余次，参与实习学校logo设计一次。
在此，美术实习生对各位领导老师的关心支持表示由衷的感谢，并表示将以更饱满的精神面貌完成接下来的实习工作，继续努力加强专业领域的不断学习和创新，提高自己的教学能力和综合素养，为成为合格的人民教师而努力。
图为实习生日常工作内容
实习生活的五个板块
一、美术课程，善耕心田
美术课程是根据专业指导老师分配的各项任务，每周进行两次正式讲课。完成各项工作任务。从中可以学到为人处事，处理师生关系学生问题家校沟通等。在班级管理上会用小班制以及课堂纪律积分制等。
图为实习生课堂内容
二、社团活动，善导启航
社团活动主要是初二年级组，活动的意义是为丰富学生的课余时间，让他们做到全面发展。社团活动的内容也是非常丰富的，有素描、速写、色彩等。
图为书法、素描、速写、色彩
三、民族特色
发展民族特色课程是我们中国传统文化内涵的一个重要途径，课程的开展可以更好地向学生展示我国特色传统文化丰富的内涵。
图为剪纸、扎染、手工制作、综合材料和课堂活动
四、班务管理
配合实习指导班主任展开班务管理工作。
图为课间运动、运动会、篮球赛、组织纪律
五、艺体竞赛，善创活动
实习期间，共参与20余次综合育人主题活动（体艺类、实践类等）。
图为学生实践、特色互评、拔河比赛、书法竞赛
实习生在实践中学习、在学习中实践，从大学课堂的理论学习到中学校园的教育实习，从模拟教学课堂到真实师生互动，不仅进一步了解教师这一职业，也感受了教师的辛劳。从教学理论到教学实践，从台下听课到真正教学，从尚有稚气到逐渐成熟，在一次次观摩学习中，了解不同老师的授课方法，掌握授课技巧，明白怎么备好一节课，如何上好一堂课。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘，时间不长不短，却让实习生得到了丰实的磨炼，也为今后走上讲台，做一位合格人民教师打下了基础。实习生活已经过半，回顾这段时间，在许多方面都是崭新的，接下来年的实习生活更加会好好珍惜，再接再厉争取做得更好，不断提高自己，成为更优秀的人民教师！
文：陆琪
图：吉大美院
编辑：张荣嘉
审核：杨丽萍
责编：李丹妮
指导老师：叶苏漫 刘浩
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