旅游景观设计
2022级环境设计2班
指导老师：李汇龙老师
老师寄语：
旅游景观设计课程的学习，立足景观设计基础，对接旅游区实际情况，瞄准设计的前沿动态，结合历史地域文化，把设计作品写在祖国锦绣河山的大地上。
张小玉
课程感言：
在学习旅游景观设计这门课程的过程中，我收获颇丰。
通过课程，我懂得了如何让景观与旅游完美融合，每一处设计都像是在讲述一个故事。从了解不同地域的文化特色，到将其巧妙地融入到景观元素中，这一过程充满挑战与惊喜。那些案例分析，仿佛带我游历了世界各地的优秀景观，让我能汲取灵感，化为己用。课程不仅提升了我的设计技能，更培养了我对旅游景观独特的审美眼光，让我对这一领域充满热爱与期待。
李静怡
课程感言：
旅游景观设计这门课程走近我们已有很长的时间了，这次的学习经历使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多，通过学习旅游景观设计,使我加深了对旅游景观的理解与体会，我进一步认识到了这门课程的必要性和实用性，碰到不明白的问题时，老师耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们收获颇多。
施李敏
课程感言：
通过旅游景观设计课程，我深刻理解了景观设计的重要性。它不仅关乎美学，更关乎环境与人文的和谐共生。这次学习让我认识到，我们要创造出既能满足游客需求，又能保护自然环境的旅游景观。
潘尉宜
课程感言：
旅游景观设计课程让我收获满满。它打开了新世界的大门，从理论到实践，提升了我的设计思维和能力，受益良多。
吴欣宇
课程感言：
在旅游景观设计的课程学习中，我收获颇丰，感慨万千，通过这门课程，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的学习能力和创新思维。它让我明白，学习是一个持续不断的过程，只有不断努力和探索，才能不断进步。
周刘志杰
课程感言：
在旅游景观设计课程中，我深刻体会到自然与人文的融合之美。这门课程不仅拓宽了我的视野，也激发了我的创意，让我更加热爱这个充满可能性的领域！期待未来能将所学应用于实际项目中。
成红鑫
课程感言：
通过本课程的学习，我不仅学会了如何将自然与文化、历史与现代元素融入到旅游景观设计中来，还学会了如何将所学理论知识应用于实际规划设计工作中，大大提高了我的创新思维和实践能力。
高芊
课程感言：
此次旅游景观设计课程是大学生活里一次宝责的经历，让我明白了 “纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行”。同时，旅游景观设计课程也是非常有意思的一门课程。
曾莉
课程感言：
旅游景观设计课程是一门集理论与实践、艺术与科学于一体的综合性课程。通过这段时间的学习，我对旅游景观设计有了更深刻的认识和理解，游景观设计课程使我们收获颇丰，不仅提高了专业素养，还培养了我们的综合素质。在今后的学习和工作中，我们将不断努力，为我国旅游景观设计事业贡献自己的力量。
牛思琪
课程感言：
旅游景观设计课程真是让我大开眼界，学到了很多实用的知识和技能。每一次设计实践都让我充满乐趣和成就感，对未来在这个领域的发展充满期待！
彭雅丽
课程感言：
通过旅游景观设计课堂的学习，我深刻感受到设计不仅仅是美学的呈现，更是对自然、文化和人文的深度理解与融合。每个景观背后都蕴含着故事与意义，设计师的责任是让这些故事通过空间与环境得以传递。
胡芳利
课程感言：
旅游景观设计课程让我深刻体会到自然与人文的和谐之美。通过学习，我不仅掌握了景观设计的理论基础，还学会了如何将创意与实际环境相结合，营造出既美观又实用的旅游空间。每一次案例分析和实地考察都让我受益匪浅，让我更加理解了设计背后的文化内涵和生态价值。这门课程不仅拓宽了我的视野，还激发了我对旅游景观设计的浓厚兴趣。未来，我希望能够继续深入探索，为打造更多美丽的旅游景观贡献自己的力量。
于筱
课程感言：
首先，这门课程的内容丰富且实用。从理论知识的讲解到实践操作的指导，每一环节都让我受益匪浅。我了解到，旅游景观设计不仅仅是美观的追求，更是对文化、历史、生态等多方面因素的融合与体现。我还学到了如何将创新理念融入到景观设计中，我学会了如何将创新与实际需求相结合，创造出更具吸引力的旅游景观。
方康
课程感言：
旅游景观课程让我领略了大自然的鬼斧神工和人文的博大精深，收获颇丰，更加热爱这个世界，期待未来能亲自探索更多美景。
邓欢
课程感言：
旅游景观设计课程让我领略了自然与人文的融合之美，通过实践学习，我深刻体会到了设计的魅力与挑战。
兰泳锋
课程感言：
在旅游景观设计课程中，我学到了如何将自然美景与人文元素巧妙结合，创造出既舒适又富有创意的旅游体验。
翁蕾
课程感言：
通过课程的学习，我明白了如何从文化背景、自然环境以及人们的需求出发，设计出符合地方特色的旅游景点。这让我对自然、文化、艺术和创新有了深度探索。
王姝璇
课程感言：
在旅游景观设计课程中，我收获满满。它让我懂得融合自然与人文，用创意塑造迷人景观，每堂课都启发无限。
杨敬伟
课程感言：
旅游景观设计这门课，是一场奇妙之旅。在这里，我学会从多元视角审视空间，将文化、生态融入设计。每一次构思都是创造美好，每一次修改都是追求卓越。它点燃了我的设计热情，让我对塑造独特旅游景观有了全新领悟。
吴靖娴
课程感言：
在这门课程中，我学到了如何将理论与实践相结合，如何将一个简单的想法转化为实际的景观设计。这不仅仅是技能的提升，更是一种思维方式的转变。
毛力卉
课程感言：
学习旅游景观设计课程，对我而言，是一段既充满挑战又极具启发的旅程。在这门课程中，我不仅学习了专业知识，更深刻地理解了旅游景观设计的艺术与科学，以及它在促进地方发展、文化传承和生态保护中的重要角色。
李书丹
课程感言：
通过这段时间的学习，我深刻体会到旅游景观设计的布局，如何去打造出吸引游客的设计，让设计服务与人，坚持以人为本的原则，设计过程中，需要不断地探索、学习和实践，以提升自己的设计能力。
张晓慧
课程感言：
通过学习旅游景观设计，我掌握了创造独特景观的方法，激发了我的创造力，提升了我们对专业的进一步认识，课程期间老师带领我们开展理论知识的学习，以及外出实地考察测量。掌握了颇多的小技巧和知识。为我们之后的学习工作奠定了良好的基础。
赵新茹
课程感言：
旅游景观设计课，激发无限想象，领略自然人文之美。理论与实践交融，收获满满，更爱这份创造的乐趣。
杜研
课程感言：
这次旅游景观设计课程真是让我受益匪浅，不仅深入了解了景观规划的核心原理，还通过实践操作提升了设计能力和审美水平，对未来从事相关工作充满期待！
王文娇
课程感言：
旅游景观设计是一门很实用的课程，在这门课程中我学到了很多。
张家界本身就是一个旅游城市，需要的景点景观设计很多，这些设计不仅要美观，更需要我们跟这里的特色联系起来，我们从色彩，外观和国家政策这些方面来下手，都需要进行考虑。还要考虑设计的人性化，不能不考虑它的实用性。
这门课程让我更加清楚明了的知道了如何去设计一个旅游景点，也让我学到了很多新的知识。
吕欣蕊
课程感言：
在这门旅游景观设计课程中，我领略到了设计的魅力与力量。它不仅是艺术的展现，更是对自然与人文的深刻洞察。通过实践，我学会了如何创造和谐美好的旅游环境，这段学习经历让我受益匪浅。
图：2022级环境设计2班
文：2022级环境设计2班
编辑：张晓慧 刘怡彤
审核：李丹妮
责编：李丹妮
指导老师：李汇龙
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