师者匠心|做有情怀的教师 行有温度的教育--肇东市实验小学教师 吴迪

文摘   2025-01-23 10:33   黑龙江  





     在教育的田野上,她用心灵的温度融化每一个成长的冰点,用爱的阳光驱散学生心中的阴霾,用无尽的耐心和智慧,在每一个孩子的心田播种下希望的种子,让他们在温暖的教育土壤中生根发芽,绽放出最灿烂的花朵。她就是实验小学班主任教师——吴迪。

PART.01

倾注师爱,向阳而生



     

     心中有爱,目光所及皆是星辰大海;眼里有光,便觉万物均是美好。多年的班主任工作,她一直坚守以“四有好老师”为导向,用全部的爱,呵护每一颗幼小的心灵。作为班级的领航者,她深知自己的一言一行对学生有着深远的影响,她始终以身作则,用实际行动践行“以爱育爱,以心换心”的教育理念,在每个学生心中播下正义、善良、与希望的种子。






PART.02

深耕细作,精心管理


     她管理班级既用心又用情,她坚信每一个孩子都是独一无二的,拥有自己的闪光点,所以在班级管理上她会根据学校的规章制度,结合学生的实际情况,师生共同制订“一人一岗”制,实现“人人有事做,事事有人做”的班级共建机制。从而,班级形成了良好的班风学风,连年被评为学校的“文明班级”,吴老师也多次被评为“优秀班主任”、“先进个人”、“优秀辅导员”、“三八红旗手”等称号。





PART.03

强化师能,静水流深



     

     “动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”。吴老师在教学工作中,她治学严谨,默默耕耘,孜孜以求。她认识到要上好课就应深入细致地熟读课标、钻研教材,勇于探索,乐于创新,以崭新的教育理念丰富自己的教学。让学生在快乐的氛围中激发参与讨论的欲望,真正做到课堂学习的主人,同时在课堂中她更注重“学练结合”“互帮互助”的实践过程,提高课堂的实效性。正是如此她所教的班级成绩多年来一直是名列前茅,深受学生及家长的好评。

     在教育的温暖旅程中,她以怀师者的深邃情怀,化作了照亮学生心灵的光芒。所以在教学之余,她积极参加各项比赛,借赛事历练自己,努力做一名与时俱进、睿智卓越的好老师。





PART.04

潜心磨剑,砥砺前行


     

     

     躬耕三尺讲台,甘做一世园丁,满怀一腔热血,苦育春风桃李。一年又一年,吴老师始终不忘初心,砥砺前行。她将会在教育这片广袤而包容的土地上默默耕耘,做更好的自己,成就更多的孩子。






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