赵紫萱《松鼠》指导老师:黎显斌

文化   教育   2024-11-19 00:00   浙江  

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松鼠

四川省万二小五年级五班

赵紫萱


松鼠是一首活泼的诗。

色彩的搭配,身材的大小,流线型的身体结构,一切都很适宜。

小狗太大而嫌慵懒,即使如活泼可爱的兔子或是充满力量的猎豹,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

松鼠却因为它的常见,而往往被人忘却了它的可爱。

那棕灰色的毛,那轻快的四肢,那明亮的眼睛,毛茸茸的大尾巴。增之一分则太长,减之一分则太短,明之一分则太亮,暗一分则太黑。

在树林间,时有一只两只松鼠站在树枝上摘松果,整个森林便成了一幅灵动的画面。绿色的森林,好像是专门为松鼠设计的背景。

晴朗的夏夜,每每看见松鼠站在树洞的门口,似乎很孤独,而它却很悠然,人们说它是在等待家人归来,而它真得是在等家人归来吗?

偶尔看见松鼠在树枝间跳跃,更是松鼠一种常见的生活,那是活泼的具体化了,而且更有生命力了。

  或许有人会感到美中不足,松鼠不会唱歌。但松鼠本身不就是一首优美的歌吗?

不,歌未免太高昂了,太优美飘逸了。

松鼠实在是一首诗,一首活泼灵动的散文诗。


教师评语:小作者在学习散文诗《白鹭》的同时,细致的观察生活,感悟生活,模仿作者,用诗一般的语言,去写作,去表达对小松鼠的热爱。观察细致,感情充沛,是一篇成功的习作。



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