吴维萱《<狐狸和乌鸦>新编》指导老师:王修荣

文化   教育   2024-11-14 06:58   浙江  

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《狐狸和乌鸦》新编

四川省万源市第二小学三年级2班

吴维萱


一天,乌鸦又得到了一块肉。他在一棵大树上休息的时候,碰巧又被去寻找食物的狐狸看到了。

狐狸又故技重施,满脸微笑地说:"亲爱的乌鸦,您的羽毛光彩夺目,漂亮极了!简直就是鸟中最美呀!"乌鸦瞟了狐狸一眼,闭紧 了嘴巴,一声不吭,心想:哼!我才不上当呢!

狐狸见乌鸦不为所动,他眼珠 一转,又想了一个"好"办法。说道:"乌 鸦大哥,听说您最近在学习吹笛子, 那您一定吹得悦耳动听吧!您表演一下嘛!"乌鸦没有轻信他的花言巧语, 便转过身去,不理他了。

狐狸见乌鸦还是不上当,便装可怜,说:"乌鸦呀!我已经有好几天没吃东西了!您就行行好吧! 给我分一点儿好吃的吧!我一定会报答您的!"乌鸦依然不理他,狐狸见乌鸦还是不上当,就气急败坏地走了!

最后,乌鸦在树上津津有味地吃着美食。自言自语地说道:“我就不上你的当,看你能把我怎么样?”


教师点评:这篇作文以《狐狸和乌鸦》的故事为基础,进行了新编,情节合理,想象力丰富,感情真实。文章结构清晰,能够从多个角度展开故事,且细节描写较为具体。总体来说,作文达到了作文要求,但在细节处理和语言表达上还有提升空间。小作者在文章中设计了狐狸多次尝试诱骗乌鸦的情节,表现出丰富的想象力。例如,狐狸先用赞美的话术,再用吹笛子的诱饵,最后装可怜,层层递进,情节紧凑合理。

虽然文章整体结构清晰,但语言表达略显平淡,可以尝试使用更多生动的词汇和句子来增强文章的表现力。例如,可以将“狐狸见乌鸦还是不上当,就气急败坏地走了!”改为“狐狸见乌鸦始终不为所动,气得直跺脚,最后无奈地离开了。”

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