AUTUMN
11月5日，文学与传媒学院第十六届“秋天，我们一起收获”诗歌吟唱大赛决赛在1号楼演播大厅顺利举行。文学与传媒学院党委书记、行政副院长李绍先，第二党支部书记霍海洋，团总支书记胡松武，团总支副书记苏津津前往现场观赛。担任本次大赛的评委有：文学与传媒学院副院长张成全，教授雷震，中国古代文学课程负责人赵卿竹。
大赛拉开序幕，首先映入眼帘的是一段开场舞蹈。舞者们身着绚丽的服装，随着音乐的节奏起舞，瞬间点燃了现场的气氛。
专业组
《秋意浓·中国情》
《秋意浓·中国情》深情致敬伟大祖国。该组选手通过细腻的语言和饱满的情感，将秋天的美景与对中国的深情厚谊巧妙融合，展现了中华儿女对这片土地的无限热爱与眷恋。在朗诵中，仿佛带着观众漫步于秋日的田野、山林……
《我的长安》
历史的长河中，长安是一座永不褪色的城市。《我的长安》讲述了这座古都的辉煌与沧桑，将观众带回了那个繁华盛世的梦回时刻。长安不仅是地理上的坐标，更是文化的象征、情感的寄托。杜昕阳用真挚的情感和生动的语言，勾勒出一幅幅长安古城的历史画卷，让人仿佛穿越时空，与古人共赏长安月色，共叙家国情怀。
《红旗渠》
红旗渠，一条见证了中国人民艰苦奋斗精神的伟大工程。该组选手深情讲述了这条“人工天河”背后的感人故事。他们用激昂的语调、深情的叙述，展现了林县人民在极端困难的条件下，自力更生、艰苦奋斗，用智慧和汗水创造奇迹的壮丽篇章。红旗渠不仅是水利工程，更是中华民族不屈不挠、自强不息精神的生动写照。
《在中国大地上向您报到》
“在中国大地上向您报到……”，激昂的语调、坚定的信念，是对祖国母亲的深情告白。他们讲述着新时代的青年如何在祖国的怀抱中成长，如何在时代的洪流中奋勇前行，表达着对祖国的热爱与自豪。展现了新时代青年的责任担当和以实际行动为祖国的繁荣富强贡献青春力量的决心。
《我是你的藤椅》
这是一篇充满温情与回忆的朗诵作品。付雨霏以《我是你的藤椅》为题，用细腻的语言和温柔的声音，讲述了一个关于陪伴与守候焦裕禄书记的故事。在她的朗诵中，藤椅不仅是家具，更是情感的载体，承载着岁月的痕迹与家庭的温馨。
《一句话》
“我们要跟他们死战到底！”这是历史深处传来的坚定誓言。钱百度用铿锵有力的声音，重温了那段充满血与火的岁月。在他的朗诵中，观众仿佛能听到先辈们坚定的信念与不屈的斗志，感受到他们为了民族独立与人民解放而英勇奋斗的伟大精神。这不仅是对历史的缅怀与致敬，更是对新时代青年的激励与鞭策，让我们铭记历史、珍惜当下、开创未来。
非专业组
《何以华夏，何以中国》
王婷的深情朗诵，将观众带入到了那段波澜壮阔的历史岁月。她的声音时而低沉，时而激昂，仿佛让我们看到了革命先辈们为了理想和信仰而努力奋斗的身影。穿越百年，依然闪耀着指引我们前进的光芒。
《相信未来》
傅垚然用坚定的声音和真挚的情感，传达了对未来的无限憧憬和坚定信念。她的朗诵充满了希望和力量，让我们相信无论遇到什么困难和挑战，只要坚定信念、勇往直前，就一定能够迎接美好的未来。
《青衣》
高深澳用其细腻的情感，将诗歌中的青衣形象刻画得栩栩如生。他通过声音的起伏，让我们感受到青衣的内心世界和情感变化，领略中国传统文化的魅力，也让我们对青衣这一角色有了更深入的了解和认识。
《我是青年》
在岁月的长河中，青年力量始终是最为激荡的一股清流。林玉琼的朗诵充满了活力和朝气，让我们感受到了青年的力量和希望。他的声音高亢有力，仿佛让我们看到了青年们为了梦想而奋斗的身影。每一个字，每一句诗，都仿佛是青年心中的呐喊，激励着在座的每一个人。
《看，天亮了》
师欣欣以独特的嗓音，将文字化为有声的画卷，不由得让我们产生对光明的向往和对未来的期待。她的朗诵让我们感受到诗歌的力量，领略到朗诵艺术的无穷魅力。
《我用残损的手掌》
卢彦昕用饱含情感的声音，诠释了《我用残损的手掌》这首诗的灵魂，将诗中的每一个字、每一句话都演绎得淋漓尽致。残损的手掌，触摸着历史的痕迹，感受着生命的脉动。每一个动作、每一个眼神，都传递着坚韧不拔的生命力和对美好生活的向往。
即兴朗诵环节，选手们更是展现出了他们扎实的文学功底和出色的应变能力。他们不仅能够迅速进入状态，还能准确地把握诗歌的意境和情感，用声音将诗的韵味和美感传递给观众。
歌曲《有我》以激昂奋进的旋律和鼓舞人心的歌词，激励着在场的每一位听众。这首歌曲如同一股清新的风，吹拂过每个人的心田，唤醒了大家对于自我价值的深刻认识。无论是回顾过往的成长历程，还是展望未来的无限可能，《有我》都是一种力量的源泉和信念的传递，它让人们相信，在每一个追梦的旅途中，都有我们自己的身影，坚定而勇敢地前行。
获奖名单
一等奖
《看，天亮了》
师欣欣
二等奖
《我的长安》
杜昕阳
钱百度
高深澳
卢彦昕
三等奖
《秋意浓.中国情》
李虹易 杨嘉怡
张艺嘉 杨俣轩 张家乐
付雨霏
王婷
傅垚然
林玉琼
评委点评
赵卿竹对本次比赛进行点评：选手们在诗歌朗诵中不仅注重声音的抑扬顿挫和情感的表达，还巧妙地融入了肢体语言和面部表情，使得整个朗诵过程更加生动、感人。“诗歌是语言的艺术，朗诵则是诗歌的二度创作。”选手们通过声音和情感的演绎，让诗歌焕发出了新的生命力。
陶铸人文学子，作育传媒英才。
图片来源：马浩强、刘浩川
文字来源：刘奇、张晓玉
编辑：张晓玉、付娆
责编：李绍先
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