收心有方,开学不慌——金华市湖海塘中学开学收心指南

乐活   2024-08-26 19:32   浙江  

收心有方,开学不慌

-金华市湖海塘中学开学收心指南-


      随着时光的流转,夏日的炽热逐渐褪去,假期的轻松与自在渐渐淡出我们的日常。转眼间,开学的钟声即将敲响,新学期的篇章正待我们共同书写。

      心理学研究表明,当人们经历较长假期或休闲时光后,一旦马上进入工作、学习状态,会在心理和行为层面出现一时难以适应的情况,需要调整过渡,才能找学习和工作的节奏。这是正常的适应性过程。因此,为了能顺利地从“暑假模式”转换到“开学模式”,剩下的时间里,我们要慢慢开始收心,为新学期做准备啦!以下攻略请收好!


01

收心攻略:学生篇


1.调作息——收“心” 先收“身”

     有的同学的假期生活可能相对松散,难免会出现不吃早餐、熬夜、赖床等现象,然而开学后就意味着要步入学习生活的正轨啦!但如果以目前的现状持续到开学,很多同学可能会出现疲倦、情绪低落、注意力不集中、学习效率低等现象。

     建议大家可以回忆一下上学期间的睡觉、起床时间,并尽快将作息调整为正常上学时间,提前规避开学后的不适应感;一日三餐按时吃,好的身体状态是奋斗的基础。

2.找状态——循序渐进 回归状态

     从假期状态到学习状态不可能一蹴而就,要注意“循序渐进”,逐渐地、有意识地增加学习时间,一个小时、两个小时、三个小时,甚至更多。

     如果由一个小时突然增加到五六个小时,难免“坐不住”,所以要讲究“循序渐进”的方法,切忌操之过急。在调整作息时间的基础上调整学习时间,慢慢找到学习的感觉。

3.常复盘——及时行动 及时调整

      对照暑假作业、学习计划等各方面的完成进度、不足之处进行总结和复盘,做到心中有数。一是为了巩固学习成果,加深记忆;二是利用仅剩不多的暑假时间查漏补缺;三是将难点和问题记录下来,以便开学后请教老师和同学。

     对于完成进度较慢的作业,可以把未完成的任务量分解到后续假期每天的任务里,这样可以较轻松且高质量地完成暑假计划,也提前避免了匆忙赶作业的焦灼感或者开学后悔恨内疚的现象。

4.定计划——设定目标 精细管理

     为了消除假期后的盲目感、失落感,增强新学期的方向感,建议大家提前制定好学习计划,先定一个小目标。及时自我检查,目标阶段内执行的效果怎么样?提前了还是延后了?后面的要怎么调整?其他科目也可以制定相应的目标和可执行的计划。未雨绸缪,迎接新学期。


5.备物资——营造氛围 开学无忧

     工欲善其事,必先利其器。建议大家在开学前准备好学习用品,比如笔记本、纠错本、教辅资料、文具等等,营造开学的氛围,把注意力转移到学习上,让内心平静下来。


6.放轻松——情绪调整 积极暗示

     同学们可以给自己这样一个暗示“新学期就要开始了,太好啦!我可以见到好朋友啦!我又可以上我最爱的XX课啦……”还可以再想想在学校里愉快的事情,建立属于个人的积极暗示图景。在这样的积极心理暗示下可以有效增强我们的愉悦感,让我们精神饱满地迈进新学期。


负面情绪调节锦囊

第一步 STOP“停”

     中断负向思维的扩展。通过深呼吸进行放松,再花一分钟的时间回忆一件美好的事情。

第二步 WRITE“写”

     勇敢表达负面情绪。拿出便签纸或者日记本,将自己的不安、害怕、忧虑等负面情绪写下来,并写下此时此刻让你最困扰又无法解决的问题。

第三步 THINK“思”

     开启理智积极思考。在大脑中检索,回忆一个自己曾经成功解决问题的经历,通过回忆成功时的自信感受,激活自己的内在力量,告诉自己:我是有能力解决问题的,我一定可以度过当下的难关!

第四步 CHANGE“换”

     换种思路重新思考。再拿出自己写下的小纸片或日记本来看一看,让我们换一种思路,带着积极的、自信满满的力量,重新再思考一下解决问题的方法。

第五步 积极表达个人感受

     我们鼓励同学们可以尝试与家人、朋友分享感受,将内心的想法通过各种途径表达出来。当我们敞开心扉与外界接触时,就会卸下内心压力,不断为生活注入新的活力。


02

收心攻略:家长篇


关注情绪,创建共情支持

      从自由宽松的暑期时光切换到紧张有序的开学生活,并不是一键完成的。有的孩子还留恋着暑期无忧无虑的生活,一想起上学,心里多少有点不乐意,可能出现学习效率低、情绪低落、恐惧、烦躁焦虑等。以上这些都是正常现象,您要允许接纳并积极正视,创设共情支持,疏导情绪,俯身倾听,了解孩子内心的焦虑不安,以鼓励、支持、信任、陪伴等方式与孩子一同解决问题,给孩子提供正面的心理能量。多一份宽容理解,少一份激进急躁。


营造氛围,给予积极暗示

     良好的家庭氛围是孩子身心健康成长的最重要影响因素。父母关系和谐能让孩子产生安全感和幸福感,为孩子心灵注入成长力量。

     您可以通过整体家庭氛围的创设,建立开学仪式感,给孩子一个良好的过渡。比如,可以和孩子一同打扫房间,鼓励孩子将会干扰到自己的东西暂时先收起来;可以和孩子一同回顾假期生活,制作成长手账;可以陪孩子理一次发,共同下厨做一桌开学餐;还可以置办新的学习装备和书籍资料,整理好学习用品清单和暑期作业清单,迎接新的学期,新的开始。



提高警觉,预防危机事件

     家长要特别关注开学前后孩子的身心表现,当孩子出现异常心理、生理问题时,或孩子已经难以承受情绪压力,请家长不要逃避或指责,而要充分尊重和接纳,高度重视,第一时间报告班主任,耐心引导并带孩子寻求专业帮助。家长需明确,孩子的生命无比重要,决定孩子一生的,不是学习,而是鲜活的生命和健全的身心!


重点警惕的危机信号如下:

1.成绩断崖式下跌或拒绝上学;

2.饮食和睡眠有明显变化,如暴饮暴食、食欲下降、失眠或嗜睡、早醒、睡不醒等;

3.出现自伤的消极言行,比如身上出现伤痕、突然关注或讨论死亡的信息;

4.回避朋友、家人及各种活动;

5.表达非常失望或无望的感觉;

6.出现不考虑后果或攻击性行为;

7.情绪上的巨大变化等。

     另外,家长要特别留意以下情况:经常发脾气,抱怨头痛和胃痛却找不到身体问题;经常谈论恐惧和忧虑;经常做噩梦等。


03

学会寻求专业帮助

     在面对心理问题和困难时,如果情况持续了很长时间且自己尝试调整后并没有明显的效果,可以考虑开学后主动向学校的心理老师们寻求帮助,或者拨打24小时求助热线96525,也可寻找中小学心理健康教育工作市级资源服务清单上的帮助。


     省市未成年人心理辅导中心热线电话如下,请各位了解:

浙江省统一心理援助24小时服务热线:96525


金华市:82055405

地址:金华市双溪路116号青少年宫


婺城区:89127577

地址:金华市新狮街道流云路136号


金东区:81330897

地址:金东区康济北街358号


     新学期,新气象。先预备,再出发。希望同学们积极调整,家长们合理引导,顺利从暑假模式切换到学习模式,以更饱满的热情开始新的征程。每一次的出发,都是为了遇见更好的自己。期待在湖海塘中学的美丽校园,见证每一位学子的成长与蜕变,共同迎接充满希望的新学期!


编辑:邵斐

审核:杨慧娜、戴琪埕



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