表达是思维的外显形式，“是将思维所得的成果用语言、语音、语调、表情、动作等方式反映出来的一种行为”。数学课堂中的数学表达以它严谨、缜密、逻辑性强、简洁等独有的特质，承载着锻炼思维、改进日常表达的重要任务，目标直指学生核心素养的提升。
