近日,「知書閱聽圖書館」為全港中小學舉辦了連續多場的線上教育分享活動,邀請教育界名家與同工討論交流主題教育與校園閱讀的有效策略。
「國家安全教育講座暨好書線上推介會」邀請到了愛國教育支援中心培訓及課程發展總監梁偉傑先生擔任主講嘉賓,分享國家安全教育的宗旨、目標及教學心得。
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續發展和國家其他重大利益相對處於沒有危險和不受內外威脅的狀態,以及保障持續安全狀態的能力。教育局草擬了「香港國家安全教育課程框架」,讓中小學在推行國家安全教育可有所依循。
梁先生圍繞國家安全教育的教學實踐分享了他的經驗,他提到:要系統推行國安教育,就需要了解不同學段所對應的學習目標,循序漸進地幫助學生進行意識啟蒙,逐漸過渡到親身踐行總體國家安全觀。
小學階段,國家安全教育的重點在於建立國家概念,啟蒙國家安全意識。
初中階段,重點圍繞認識個人與國家關係,增強國家安全意識。
高中階段,重點圍繞理解人民福祉與國家關係,樹立總體國家安全觀。
大學階段,重點圍繞理解中華民族命運與國家關係,踐行總體國家安全觀。
在香港的教學實踐中,國家安全教育屬於價值觀教育,各學習階段均涵蓋五個生活範疇,包括「個人」、「家庭」、「學校」、「社交」和「社會、國家及世界」,五個生活範疇的學習緊密相連。
在問答交流環節中,就如何挑選適合學生的國家安全教育主題閱讀內容,梁先生為參會同工提供了建議並展開了討論:同工可介入自己的專業判斷,並參考公共圖書館館藏檢視圖書情況。同時,依據教育局指引和學科教學重點,選擇與學生生活實際相關的內容,適配學生的領悟能力和學習程度,幫助學生更好的掌握國家安全教育的學習內容。
「知書閱聽圖書館」根據香港國家安全教育課程框架,分別為中學、小學整合了優質的閱讀資源,將國家安全教育內容細分到與日常生活息息相關的領域,讓學生自然而然的理解和領悟國家安全的重要性。
現時,「知書閱聽圖書館」正推出「國安教育主題閱讀一條龍計劃」,為學校提供實體書、電子書套餐,同時亦有主題工作坊、校園分享、國安閱讀角套材等全方位的支援服務,幫助學校開展有效的國安教育活動。
撰文&整理|W小編
排版 |K小編
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