8月末，中国科学技术大学研究生支教团第24届支教队两位队员付子洋、林嘉滢抵达海原二中，支教队在宁夏回族自治区中卫市海原县第二中学的服务工作正式展开。
在教学任务方面，林嘉滢教授7个初一班级的地理，付子洋教授4个初一班级的生物。此外，在二中校团委的领导下，由付子洋牵头，两位队员同厦门大学支教队驻二中队员们协同组织各类团学活动。
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第一节地理课
9月13日上午，林嘉滢给初一（4）班的同学上了本学期第一节地理课。在为期两周的军训结束后，初一新生正式开始了课程学习。第一堂绪论课上，林嘉滢向同学们介绍了地理学科的起源与发展，并以同学们身边的熟悉的种种现象来引入生活中的地理知识。下课后，活泼热情的同学们将林嘉滢团团围住，以各种各样的提问表达自己对地理的喜爱与好奇。
林嘉滢表示，地理是与生活关系密切的学科，希望同学们在地理课上学习知识、了解自然规律的同时，也感受到大自然与生活的美好，而更热爱生活、热爱生命。
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第一节生物课
9月13日下午，付子洋给初一（13）班的同学上了本学期第一节生物课。课堂上，付子洋给同学们讲述了生物的概念以及现代生物学发展的历程，鼓励同学们积极思考，多多提问，在不断的探索中去理解这门课。学生们也踊跃发言，思维积极活跃。
付子洋说，在与同学们的互动中，她感受到了他们的活泼纯真，以及对知识的向往。付子洋表示，她会积极地引导孩子们，让他们在中学伊始阶段树立合适的学习目标，培养优秀的学习习惯。
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开学第一课
9月5日晚，林嘉滢、付子洋在海原二中以“喜迎二十大，永远跟党走，奋进新征程”为题，开讲“开学第一课”，全校新生在多媒体教室进行了现场观看与学习。
两位支教队员们以自身的学习和经历，向同学们讲述了学会学习和利用课余时间的重要性，勉励同学们做新时代的有为青少年。把课堂学习和课外学习结合起来，把理论学习与实践锻炼结合起来，把身心健康和个性发展结合起来，不断培养自己的学习能力、交流能力、运动能力，做一个有价值的人。
付子洋还就海原的脱贫攻坚历史和红军文化两个方面的内容，为同学们开展了一节别具意义的县情教育课。在让学生们了解当地文化历史的同时，她还鼓励孩子们“学在海原，建设海原”，学有所成后一同建设自己的美丽家乡。
林嘉滢结合初中生的心理特点，向同学们作了心理知识科普教育。课上林嘉滢向同学们介绍了心理健康的定义，强调心理健康与生理健康同等重要，并针对“心理健康就是没有负面情绪”、“产生心理问题的人都很软弱无能”等常见的误解一一说明，介绍了保持心理健康的方法，让同学们对于自己的心理健康状况有了进一步的了解。
讲课结束后，支教队员们与在场的新生们进行了交流，回答了同学们的提问。同学们纷纷表示：“作为新时代的青少年，要扎实学好知识，未来争做堪当时代重任的时代新人和中国特色社会主义事业的接班人。”
图文｜付子洋 林嘉滢
排版｜朱嘉玮
审校｜蒋博
中国科大研究生支教团
