SUMMARY
提升理论素养
第26届支教队规范开展了青年马克思主义者培养工程研究生支教团专项培训，全体成员完成了青马工程线上培训，每人观看课程时长均不少于4500分钟。此外，队员们还参加了校“六有”大学生“青马计划”培训班以及中国青年志愿者第26届研究生支教团志愿者网络培训班，完成了相应考核并全员顺利结业。副队长刘谨鸣作为学生代表在青马班上发言。支教队还组织前往南京中山陵、雨花台进行实地精神学习，进一步加深了对理论知识的理解。
加强师德师风教育
支教队邀请了合肥师范学院的范老师为大家进行师德师风、备课讲课等重要知识的培训，队员们受益匪浅。
增强教学技能
在培训的一年中，支教队全员积极参与科大附中的听课见习，每位同学重点跟进一到两位老师进行听课，学习科目由两个地区的队员根据情况适当分配，以确保每个地区的队员能够胜任所有九个科目。同时，在附中老师的协助下，支教队全员进行了无生试讲和有生试讲，锻炼了讲课能力，并坚持进行黑板板书和字帖练习，提升书写能力。目前，12名队员中已有9人顺利通过了教师资格证笔试和面试。
熟悉管理规定
在一年中，支教队队员们每天前往团委办公室值班，熟悉团学工作流程和日常事务处理。支教队全年共召开了30余次例会，队员们在会上分享培训心得和相关工作经验，例如“一帮一”启明星助学导航活动和“瀚海游学”活动的总结，供下一届参考，并经常邀请往届支教队员进行经验分享。
了解服务地风土人情
队员们从多方面调研宁夏海原和贵州六枝的气候、生活条件，并积极与往届支教队员沟通，借鉴经验。部分队员通过学校的回访以及科普活动提前前往支教地，熟悉当地风土人情，并与队内成员分享。
提高宣传能力
支教队使用校学生会搭建的“学生骨干宣传能力培养计划”平台进行相关技能学习，并通过系列活动的公众号推送排版等锻炼使用能力。
掌握基本生活技能
为了适应支教地的生活环境，第26届支教队认真开展体能训练，借助训记APP进行打卡记录。同时，队内积极开展羽毛球赛、台球赛等体育活动，提高大家体育锻炼的积极性和趣味性。
另外，第26届支教队进行了厨艺技能培训，和校中区夜餐部食堂合作，深入后厨从洗菜开始，学习如何切菜、做菜，掌握简单的厨艺能力。
为应对支教生活中的心理和生理变化，支教队邀请了学校心理健康中心的李童童老师开展心理健康知识讲座，重点讲解如何应对变化、困难，调整自我和团队合作。
掌握应急救护基本技能
第26届支教队全体队员参加学校组织的心肺复苏技能与AED培训，并顺利结业。
团学工作能力提升
在2023年秋季学期和2024年春季学期开展了两次“一帮一”启明星助学导航活动，由第25届和第26届支教队共同合作完成，第26届支教队利用专业知识研发了“一帮一”APP、协助整理家访表完成家访工作、进行数据库录入、发布活动推送、线上线下资金募集、资助情况公示、资助人和孩子之间双向信件收集整理和发放等工作。经过两届队伍全体队员的努力，启明星一学年共筹集善款239819.11元，资助了361位孩子。
2024年5月，支教队协办了另一项大型活动“瀚海游学”，共有一百余位来自宁夏海原、贵州六枝、安徽金寨的教师和孩子们来到合肥参加游学活动，第26届支教队全体队员配合25届进行队伍带队、酒店安排、景点预约、餐券整理等工作。
扫
描二维码 关注我们
图文 | 第26届支教队全体
排版 | 张婧
审校 | 谢羿
