先进个人：陈燕平
“人生没有起跑线，
任何时候开始都不晚”
个人介绍
水土保持与荒漠化防治专业
水保2101班
陈燕平，中共党员
学业成绩:83.92
GPA：3.3
专业排名21/63
座右铭
人生没有起跑线
任何时候开始都不晚
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个人经历
“上大学就轻松了！”这曾是我从高中熬到大学的动力。因此，刚到大学时，我的心态也相对轻松，对大学生活没有明确的规划和目标。我参加了院学生会学习部、校田径队、院篮球队，参与了春训和冬训，整天忙于各种社团活动，导致大一上学期的学业成绩在专业排名中仅处于70%左右。看到成绩后，我开始焦虑了。
在那之后，我调整了自己的心态，将学习置于首位。但是当时并没有考虑过保研，是在偶然了解到可以通过“2+3”政策——先担任两年辅导员再攻读研究生，学业成绩达到前50%即可，且更看重学生工作经验——且我自己对学生工作算是比较热爱的，便开始考虑这条保研之路。
大二一整年，我开始以学习为主，同时主持了一项科创竞赛，并担任学习部负责人、新生班主任助理和院田径队队长。在保证学习成绩的同时，我积极参与支教和“三下乡”等社会实践活动，最终成绩提升至专业前30%。
大三时，我担任了院学生团委副书记、杨凌区第十七届村主任助理和党委办公室助理等职务。随着成绩的稳步提升，我开始努力争取学院普通推免的机会，主动向上一届保研的学长学姐请教经验，整理他们的建议，并制定了一个属于自己的保研计划。我的主要目标是保证学习成绩的同时，探索可以参加的竞赛。然而，由于对一些看似困难的竞赛感到畏惧，我总是在仔细阅读竞赛通知后望而却步，一度产生了“保不上研就算了”的想法。
最终，经过不断的自我调整，我参加了全国高校计算机能力挑战赛（三等奖）和校数学建模比赛（三等奖）。这些经历不仅增强了我的信心，也让我成功保研至本校，继续攻读研究生学位。
总的来说，其实我和大多数同学一样，没有那么优异的成绩，也没有那么亮眼的优点，但是人生没有起跑线，只要你想，就开始努力吧！
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所获荣誉
1. 2022年12月获得优秀学生干部
2. 2023年4月获得优秀共青团员
3. 2023年12月获得优秀学生干部
4. 2024年10月获得优秀学生干部
5. 2024年10月获得优秀村主任助理
6. 2023年1月获得校级第三届廉政文化作品演讲组 “一等奖”
7. 2023年3月获得校级“弘扬雷锋精神，争做时代青年”演讲三等奖
8. 2023年10月获得全国高校计算机能力挑战赛三等奖
9. 2024年5月获得校级数学建模竞赛三等奖
10. 2024年5月获得国家级“美丽中国，青春行动”2023年青少年绿色长征科考实践活动优秀实践成果
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所获荣誉与志愿，社会实践活动
所获荣誉：
2021-2022
祁连山胶体态磷空间分布及其影响机制（省级 1号队员）
2023-2024
旱作农田土壤剖面有机碳固持的影响机制（校级 主持人）
志愿，社会实践活动：
1. 2022年7月-2022年12月班主任助理
2. 2022年9月-2023年9月院学生会学习 部负责人
3. 2023年9月-2024年9月院学生团委副书记
4. 2024年3月-2024年10月杨陵区第十七届村主任助理
5. 2022年8月院迎新志愿者
6. 2023年8月院迎新志愿者
7. 2024年9月院庆志愿者
8. 2024年3月陕西省第二十三届“科技之春”宣传月活动志愿者
9. 2022年7月资环学院赴大理苍山洱海国家级自然保护区水污染调研队员
10. 2022年1月回访母校社会实践队长
11. 2023年7月水保学院赴西安红色教育基地党史实践队员
12. 2023年7月“绿色长征 渭河行”社会实践队员
13. 2024年7月“绿色长征 你我同行”社会实践队员
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采访问题
1.问题：在学习期间，学姐有过什么焦虑或困难吗，该怎么去解决呢？
回答：来到西农之后，最大的焦虑，就是身边优秀的同学带来的“碾压感”。班级里面有特别优秀的人，学院里有特别优秀的人，学校里更有比我优秀太多太多的人，导致我会感觉自己好差，为什么这么差，为什么别人这么优秀？焦虑的情绪总是时不时的冒出来。后来在家人朋友的安慰鼓励下，我不断调整自己的心态：“可以羡慕优秀的人，但要以超过昨天的自己为目标”，这让我心理上轻松了很多，也让我学习起来更有效了。
2.问题：你参加过哪些竞赛？这些竞赛经历对你学习有何帮助？
回答：竞赛，我参加的比较少，就参加了2023年全国高校计算机能力挑战赛（三等奖），2024年校级数学建模竞赛（三等奖）和全国大学生数学建模竞赛（未获奖）。对于竞赛来说，获得成绩不是最终目的，而是从中有所收获。熟练使用计算机办公软件，已经成为当代工作必须掌握的本领，通过这次比赛，我的办公软件操作能力得到了显著提升，这对我未来的学习和工作都大有裨益。；在数学建模竞赛中，我主要负责解析问题、阅读文献、查找解题方法，以及协助最后的论文撰写。这不仅提升了我快速阅读和理解文献的能力，还锻炼了我分析和解决问题的思维逻辑，拓宽了我的知识面和视野。
3.问题：如何平衡学习成绩与参加课外活动之间的关系？
回答：对于我们水保专业来说，课程安排相对繁重，尤其是在大一和大二阶段，课后的时间较为有限。因此，充分利用课堂时间显得尤为重要。上课时，务必集中注意力，认真听讲，尽量选择前排座位，抓住课堂的黄金“四十分钟”，这样才能在课后在保证学业成绩的同时，有更多精力投入到各种社团活动和竞赛中。同时，合理规划周末时间也至关重要。偶尔出去放松一下是可以的，但不必每个周末都安排外出娱乐。无论是用来完成作业，还是学习四六级，有效地利用周末时间，都能让你在周内感到更加轻松和从容。
4.问题：学姐大学期间是怎样规划自己未来方向的？
回答：我一直保持着做计划的习惯，从每日、每周的计划，到整个大学期间的规划，甚至更长远的目标。最初，我的成绩并不理想，因此我设定了争取“2+3”辅导员保研政策的目标。随着成绩的逐步提升，我开始着手准备学院的普通推免。每一步都在计划之中，但也在计划之外，因为目标并非一成不变。目标规划是一个动态调整的过程，它需要根据每个阶段自身的实际情况进行不断调整。在这一过程中，最重要的是无条件地相信自己，并持续鼓励自己。心中要清楚自己想要的是什么，并为之付出努力，无论最终结果如何，只要你比昨天的自己有所进步，就已经是一种成功。
图文|陈燕平
编辑|陈墩祺
责编|马燕 王相杰
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