引得东风至 奋进正当时
——福建省普通教育教学研究室课程中心副主任张锋一行莅临我校讲学
教有质量思过往，行有方向期未来。为了更加科学地做好质量监测分析，提升教育教学质量，6月11日下午，福建省教育专家张锋一行莅临我校讲学，参会人员有卡若区第二初级中学郑继武副校长、吴朝贵老师，昌都二高校长李宏儒、副校长张杰及二高全体教师，本次讲座由李宏儒校长主持。
张锋教授以《考试监测与质量分析中数据的使用》为主题进行了精彩的讲学。他从测试理论基础、测试数据的获取与分析、测试工具的编制与施测三个方面进行熟练解读。
张锋教授讲学现场
测试理论基础方面，张锋教授把晦涩难懂的概念从心理学角度讲解，讲述新高考试题命题的情景化，需要学生把头脑中的概念运用到实际生活，并且要求学生有分析问题的能力、组织语言的能力和正确情感态度价值观导向；接着，张教授重点讲解了如何获取有效的测试数据并进行科学分析。他强调了数据收集的准确性、全面性和结果解释的可视化，并提出了多种数据分析方法，帮助教师从数据中发现学生学习问题、增加学生的参与度，优化以后的教学策略；在讲学的第三方面，张教授详细介绍了测试工具的编制和施测。他强调了测试工具的科学性和针对性，并提出了编制高质量测试工具的具体建议。同时，他还分享了施测过程中需要注意的事项，以确保测试结果的客观性和公正性。
张锋教授给生物老师们赠予书籍
最后，李宏儒校长对张锋教授精彩、生动的讲学进行了总结。李校长表示，张教授的讲座不仅为我们带来了前沿的教育理念和教学方法，更为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的启示和指导。教师们应该积极转变教学观念，将教育数字化纳入课堂教学管理，充分利用现代科技手段提升教学质量。
张锋教授一行与校领导和生物老师合影
有前瞻眼光，有高位引领，有精准策略，有并肩齐心，此次讲学让二高全体教师对教育质量监测数据有了更为清晰的认知和把握，今后我校将实施基于大数据的精准教学，使课堂教学从“经验化”转化为科学化、智能化，勠力同心，努力提升我校的教育教学质量。
信息来源：教科室
撰稿：杨丽梅
排版：次仁卓拉
初审：李江
终审：张明耀
