教育部专家组
调研株洲市二中附属小学
科学教育实验校建设
5月30日，教育部委派吉林市丰满区东山实验学校书记王晶、吉林省教育学院教研员李伟奇、珲春市教师进修学校副校长孟馨专家组一行，深入株洲市二中附属小学就科学教育实验校的建设与发展进行了全面的调研和指导。株洲市教育局党委委员、副局长罗裔，基础教育科王俊，天元区教育局党委委员、副局长张彦，教育股股长何其钢陪同。
专家组实地查看了VR教室、创客机器人室、科技馆等多功能教室，走进了科学实验课堂，参观了学生的科技作品长廊。在调研过程中，专家们对学校的科技场馆建设，随处可见的科技元素和营造出来的科学氛围给予高度评价，对学生动手制作的科技作品表示赞赏。
随后，专家组与教育局领导、学校负责人、科学教师进行了座谈交流。座谈会上，专家组从三个方面评价了二中附小的科学教育实验校建设亮点，一是师资力量非常优越，专业素养强，科学教师中有重点大学的理科硕士，有多名十年以上科学教学经验的教师，还有多名省级优秀教练员，强劲带动了科学师资队伍的发展。二是科学课程理念新颖，借助集团化办学的优势，构建了中小学段纵向线贯通、校内外横向联动的发展格局，课前小实验和丰富的社团课程，都很好地调动了全校学生学习科学的热情，在“双减”中实现了科学教育促进学生全面发展的“加法”。三是评价方式非常先进，通过了“乐学嘉年华”游园闯关，“数科节”的分年段科学活动，以及随机实验抽测等形式，实现了“教-学-评”一体化模式，着眼于培养学生的科学素养和实验操作能力，是一项可向全国复制、推广的典型经验和创新成果。
今后，株洲市二中附属小学将以此次调研为契机，进一步加强与教育部等上级部门的联系和沟通，争取更多的支持和帮助，推动科学教育事业不断迈上新的台阶。也将积极借鉴其他地区的先进经验和做法，不断完善和优化科学教育实验校的建设和管理，为培养更多拔尖创新人才贡献更大的力量。
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文字|徐 桔
图片|谭梦瑶
编辑|谭梦瑶
初审|徐 桔
复审|杨 灵
终审|彭小英
