干部务虚会 | 主题研讨“高中三组”风采展

教育 2025-01-26 23:58 安徽

1月22日上午9：30至12：00，干部务虚会主题讨论环节，高中三组聚焦主题“建设高质量课程思政，支撑学生高质量发展——全面加强德育工作的有效举措”，在党委委员、副校长赵同志的组织下，开展了集中主题研讨。

小组成员来自应届和高复年级、办公室、教科室、团委、总务处、财务科等多个部门，包括张豪、朱昌平、陈绍虎、周宗宇、姜珍伟、唐天辉、张海宾、张辉、王路遥、任杰、郑丽、殷世臣、汪云燕、陆勇，大家汇聚一堂，集思广益。

各位干部结合教育教学实际，共同梳理出高中德育工作存在的突出问题：重智育轻德育的陈旧观念仍未彻底消除；家庭教育在学生德育培养中存在缺位现象；部分教师对自身在德育工作中的角色定位不够清晰；学生往往过于关注分数，忽视了自身综合素质的提升；家校之间在德育方面的合作不够紧密等。

针对这些问题，经过热烈的讨论，大家提出了一系列通过课程思政推进德育工作的有效举措：加强党的领导，精心做好课程思政的顶层设计，为德育工作指明方向；借助学科教学的主阵地，充分发挥课程思政的育人功能，将德育元素巧妙融入日常教学；强化法治教育，将其有机融入课程思政，发挥其教化功能，培养学生的法治意识；重视社会实践活动，让学生在实践中感悟，发挥课程思政的养成作用，提升学生的品德修养；聚合学校、家庭、社会等各方资源，拓宽课程思政的育人路径，构建全方位育人格局。

讨论尾声，陆勇校助和赵同志副校长分别进行总结。

陆勇指出，要清晰区分思政课程和课程思政，并提出推动高质量课程思政的具体方法：积极动员学科教师深入挖掘学科中的思政内容；着力发现、培养课程思政的先行者与志愿者，发挥榜样引领作用；大力推进评价方式改革，为课程思政的有效实施提供保障。

赵同志强调，课程思政建设的总目标在于解决“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”这一根本问题。推进课程思政工作，必须牢记“中国心”，从大思政的角度找准“小切口”，做到小中见大、小中见新、小中寓理。

合肥一六八中学一直秉持着先进的教育理念，注重学生全面发展。此次寒假干部务虚会的深入研讨，为学校德育工作的进一步提升提供了有力支撑。在全体教职工的共同努力下，合肥一六八中学将继续探索创新，以课程思政为抓手，不断优化德育工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献一六八力量，书写更加辉煌的教育篇章。

供稿：任杰

一审：陈凤

二审：周宗宇

三审：许静

编辑：陈凤

排版：程琪

合肥一六八中学

合肥一六八中学：全国和谐校园、全国平安校园、教育部依法治校示范校、全国研学教育特色校、中国好老师基地、中国高中教育50强、省示范高中、省教育系统先进集体、市文明单位、市师德建设先进集体、市先进基层党校等荣誉。合肥及安徽基础教育的亮丽名片！

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