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无名氏优秀学生访谈
『GYH』
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生源学校：南师附中(IB)
标化：托福106
录取学校：卡内基梅隆大学(CMU)
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录取学校
{HERE FOR CHANGE}
卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)，简称CMU，于1900年创建，是享誉世界的私立顶级研究型大学，学校小巧，学科门类不多，但在其所设立的几乎所有专业都居于世界领先水平。主校区位于美国宾夕法尼亚州的匹兹堡。
大学全美综合排名23位。该校拥有全美第一所计算机学院和戏剧学院，该校的艺术学院，商学院，工学院以及公共管理学院都在全美名列前茅。该校计算机相关专业非常热门，其计算机科学专业和麻省理工学院并列全美第一，计算机工程常年排名全美前五。卡内基梅隆大学的MBA排名世界名列前茅，被Economist排在世界16名，被Business Week排在第15名。
Carnegie Mellon University
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CHANGE
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学生说
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几岁开始接触英语的？
对于语言的学习有哪些高效的学习建议？
我从三岁开始接触英语。
我认为，反馈与自我修正机制至关重要。寻找专业老师的反馈，是高效学习英语的关键路径。再基于反馈进行有针对性的自我修正。例如，在语音方面，依据老师的指导，通过模仿标准发音、进行口语练习来纠正发音偏差。
从几年级开始备考托福的？目标分数是多少？
在此过程中遇到过哪些挑战？最后是如何克服的？
我在 10 年级下学期正式开启托福备考之旅，目标分数设定为 108 分。备考期间，口语成绩一直卡在 21 - 23 分区间，难以实现突破，这成为我面临的最大挑战。
为克服这一难题，我参加了无名氏托福备考专业的课程培训。口语老师慧子凭借专业知识和教学经验，为我制定了个性化的提升方案。我严格遵循老师的指导，每天早上起床后坚持朗读 15 分钟口语内容。通过这种持之以恒的练习，逐渐培养起语感，丰富了口语表达素材，最终成功突破口语瓶颈。
分享一下你的托福备考经验吧～
托福的阅读和听力，主要靠平时的日积月累，词汇是基石，我通过制定科学的单词背诵计划，不断扩充词汇量。同时，大量刷题能够熟悉题型和考试规律，提升答题技巧。每天坚持听托福真题，培养语感和听力理解能力。只要认真做，就会不断提高。
口语部分对我来说曾是难点。起初，我只是简单写好提纲，缺乏充分的朗读练习，导致考试时思路不畅、频繁卡壳停顿。后来，在无名氏机构老师的指导下，我转变学习方法，每天大声朗读自己的口语作文，强化记忆的同时锻炼语感。并且针对每一个作文题目，至少准备两个例证，拓宽思路。经过一段时间的努力，口语的思路和卡顿问题得到有效解决。
是什么契机促使自己想要去美国留学？
当你收到offer时，你的心情是怎样的？
小学的时候，我与家人一同参观了 MIT 的实验室，那里先进的科研设备、浓厚的学术氛围以及前沿的研究成果，给我留下了深刻的印象。从那时起，我便对美国的高等教育充满向往，希望有朝一日能置身于这样的学术环境中。
收到 offer 时，我内心充满了惊讶与怀疑。在激烈的留学申请竞争中，我从未想过自己能如此幸运地被理想院校录取。第一反应是觉得是不是搞错了，经过反复确认，才敢相信这个事实。
你打算学习什么专业？为什么选择这个专业？
我计划学习材料工程专业。材料工程作为一门跨学科领域，融合了物理、化学、数学等多学科知识，旨在研究和开发新型材料，以满足不同领域的需求。在校期间，我就热衷于亲手制作实验装置，在实践过程中，我发现材料的不同配比会对实验结果产生重大影响。这种对材料性能和应用的探索兴趣，促使我选择材料工程专业。
为什么会选择这所大学？
这所大学的校训特别吸引我——My heart is in the work，吾心于业。它所传达的专注于事业、追求学术卓越的价值观，与我高度契合。我是一个对物理化学特别感兴趣的人，一旦找到自己感兴趣的内容，就会深入的研究下去，直至找到最终的答案。我更注重知识的探索过程，从不考虑研究这些知识对我的考试成绩有没有用，只为弄清原委，找到答案。所以我选择了崇尚学术研究的卡梅。
学科选择了哪几门课？
有没有什么选课和学习经验分享给大家？
我选择了 high level 数学、物理、化学，以及 SL 语文、英语、地理。对于数理化课程，提高课堂利用率至关重要。在课堂上积极思考老师提出的问题，跟随老师的思路理解知识点，争取当场消化所学内容。语文学习则需要广泛阅读各类书籍，积累丰富的文学素材。同时，对老师讲解的每一种文学体裁进行深入分析和总结，梳理其结构特点、写作手法、主题表达等方面的规律。通过这样的学习方法，在考试时能够更加得心应手，事半功倍。
你觉得在申请学校过程中，
有哪些比较重要的时间节点或关键决策？
在申请学校过程中，决定申请一所对自己而言难度较高的学校是一个关键决策。这需要经过深思熟虑和充分的调研。我在做出决策前，上网仔细查阅了学校的各项要求，包括学术成绩、语言能力、课外活动、文书要求等。经过比对分析，我发现虽然自己并非是所有申请者中条件最突出的，但各项要求都能满足。这让我意识到，挑战高难度学校并非遥不可及，只要充分准备，就有可能实现目标。
在你的申请材料中，
有哪些特别的亮点或创新点是你自己最满意的？
在我的申请材料中，文书是特别满意的。我的文书从我的养花经历切入，层层递进到我对科研问题的哲学思考，文书既有生活情趣又符合我的科学研究特质，使我在众多申请者中脱颖而出。
在申请过程中，你觉得哪些方面是最重要的，
需要特别关注的？
最重要的是先了解大学的要求是否与自己的爱好兴趣和能力相吻合，这是选择合适院校的基础，只有找到契合点，才能在未来的学习中保持热情和动力。其次是文书，尽量通过文书的梳理和写作，将自己和大学做一个有效的链接，这种链接最好是有趣的，有自我思考的，充满感性色彩的理性表达。让招生官能够透过文书了解到真实、独特的自己。当然托福和各门成绩的硬性要求必须要达到，这是进入理想大学的基本门槛。
申请后阶段个人规划，
有什么憧憬的事情想要去做的嘛～
想学一种新的乐器，大家有好的建议吗？
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老师说
{HERE FOR CHANGE}
升学指导400老师说：
Gary是我在职业生涯规划中遇到的最“不功利”的学生。他钢琴弹得非常不错，但当我第一次得知，在他十几年的钢琴生涯中，父母从未让他考过一次级，我还是相当吃惊的。这份“不功利”让他始终保持对钢琴的纯粹热爱，而没有被功利性的目标左右，也让他在面对学术挑战时，保持了一种源于热爱的坚持。在如今如此“卷”的社会中，这种品质显得尤为难能可贵。
在文书头脑风暴期间，我们和Gary一起探讨了他的特质，发现“不功利”的背后，其实蕴含着一份对学术和生活的执着与热爱。这种坚持，或许在别人看来是典型的“boring”理工男式专注，但正是这份对“平凡事务”的持之以恒，让他在面对挑战时越挫越勇，从不轻言放弃。这种难得的“commitment”不仅让他能够直面未知的挑战，也为我们在塑造他的申请材料时提供了清晰的方向。
在梳理Common App活动列表时，我们尽可能以“不功利”的特质为核心，帮助Gary突出他的坚持与专注，打造比较明确的“申请人设”。 这种特质不仅贯穿了他的学术和课外活动，也让他的申请材料在招生官的“黄金15分钟”中，留下了深刻印象。
最后，恭喜Gary成功录取到梦校CMU！愿他在人生的新篇章里，继续保持这份“不功利”的坚持，不负青春，乘梦而行。
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点“在看”下个高分就是你～
