学钢琴,是如何摆脱“摆手型”的枯燥?

文摘   2024-11-15 17:06   青海  

相信很多人学琴都是从手型“握鸡蛋”或“握各种球体”开始,但是随之而来的问题也会凸显。

1、使得手指、手掌、小臂僵硬;

2、摆出来的手型会使得初学者不知如何用力;

3、声音僵硬、发死、毫无弹性;

其实初学者不需要刻板地专门学习“摆手型”,手型自然好。

首先,大家要对自己手,和手臂每个部位的要有一个初步的认识。

手部

1、手指:除拇指外都有三个骨节,按从指尖到手掌的顺序分别为1、2、3关节。

2、手掌:手掌连接手臂的部位叫做腕关节。

手臂

1、肘关节:小臂与大臂的连接处。

2、肩关节:大臂与身体的连接处,且在后背上有肩胛骨。

其次,我们就来看看各个部位的作用

1、第1关节:承担所有力量的最前沿,一定稳当,以微微突出最好。

2、第2关节,承担力量传送功能,大家不需要花费太大的精力去注意。

3、第3关节,力量的最前端发送点,初学者可以当做就是这里发力的。

特别要说一下的就是大拇指。大拇指只需要侧面平放在琴键上就好了,不需要过多用力。

如何正确地弹下琴键?

我们常说的“高抬指”其实并不是适合初学者。对于初学者,只要把手指“摸”在琴键上,按照正确的方法将琴键弹到底,就能够弹出自然的声音了。想要练习高抬指或者大力度的演奏,需要学生通过大量的练习才能达到。若是初学阶段就过分强调力度和抬指练习,反而不利于钢琴入门。

所以鼓励大家可以用以上方法在放松的前提下去感受琴键的弹性,随着感受的加深自然就会感觉到用多大的力量大概可以到达什么力度。不然开始就使用高抬指会使得手指只是在敲击琴键,并且在敲击的时候浪费大部分的力量,为了达到音量要求在全力用力,致使声音死板或发虚两个极端。

手腕

承担力量传达与带动作用。保持水平,多左右移动,少上下晃动,尤其是初学者。

肘部与肩部

肘部与肩部自然下垂就好,但是不要夹住自己的身体哦!

来源:钢琴教学室

海西州文化馆
海西州文化馆(海西州非物质文化遗产传承保护中心,海西州民族文化体育活动中心)总面积30476平方米,属海西州地标性建筑,是集培训、非遗传承保护、运动健身、2D(3D)影院及会议为一体的综合性群众文化体育活动场馆
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