【“百千万工程”突击队】探索奇美古韵,领略建筑瑰宝

学术   2024-07-20 11:10   广东  


探索奇美古韵,

   领略建筑瑰宝



     2024年7月,华南农业大学水利与土木工程学院“百千万工程”突击队老街新貌潮风队踏上了“三下乡”的征途,发挥学科优势,突出学院特色,对古建筑进行实地调研,延续古建筑生命。我们整合历史文化教育资源,追溯村落起源,并根据古建筑的背景、历史、布局等拍摄展现奇美村特色的宣传视频,同时向当地儿童普及潮汕古建筑的历史与建筑特色并发挥学科特色举行趣味结构赛,助力当地历史文化传承与建筑遗址保护。




01

探索古建筑之美

     近日,实践队到达奇美村,与当地负责人会面,初步了解当地古建筑的文化与历史故事,以及当前对古建筑的保护、传承和宣传措施。在访谈中,我们了解到当地的古建筑保存较为完善,其中济美里、赖氏家庙、将军府邸等是当地代表性古建筑。

 访谈结束后,我们开展实地调研,在调研和学习的过程中,我们深刻认识到古建筑的魅力,每一座建筑都像是一本活生生的历史书,记录这当地人民的生活变迁和文化传承。

济美里

 济美里是奇美村目前遗迹轮廓保存比较完整的将军府第,奇美村先后涌现了十八位将军,他们的部分故居保存至今,我们探寻了他们的故事,对他们的故居济美里进行了实地调研。

     通过收集到的古建筑信息、拍摄影像、人物故事,并在建筑系李湛波老师的专业指导下,我们对当地的民族文化传承和精神进行了分析研究,对当地的古建筑活化提供建设性参考,探索了该村落古建筑活化的方案设计,并在此处取景拍摄,为后续的视频宣传提供素材。

     在调研的过程中,我们发现济美里还有老人居住,我们采访了老人,倾听老人口中古建筑的故事,从中体会古建筑蕴含的文化与内涵,深入思考古建筑的宣传和保护问题。

赖氏家庙

 奇美村保留着唐宋世家聚族而居的传统,村寨规模巨大,大多以宗祠为中心,次要建筑围绕宗祠展开,形成外部封闭而内部敞开的建筑群体,具有潮汕建筑的特色。门楼墙体为精工打造磨光的石块砌筑,有石雕、石刻工艺精湛。

传统民居

    奇美村位于潮汕,当地古建筑与潮汕特色建筑有着密不可分的关系。为帮助保护修复赖氏家庙和赖长墓,进行古建筑活化,还原潮汕风格建筑特色,我们对潮汕特色建筑与当地古建筑进行了比较分析,将奇美村建筑的特点结合潮汕建筑的特点表现了出来,挖掘潮汕建筑“闪光点”,同时结合“修旧如旧”等活化措施探索新时代背景下古建筑焕发生机的思路,对当地古建筑的宣传和保护具有重要意义。

潮汕古建筑,以其精湛的工艺、独特的风格和深厚的文化内涵,成为了中华建筑艺术宝库中的一颗璀璨明珠。从古朴典雅的潮汕民居“四点金”、“下山虎”,到气势恢宏的祠堂、庙宇,每一砖一瓦都透露着匠人的智慧与心血。它们不仅是居住和祭祀的场所,更是潮汕文化的生动载体。奇美村的古建筑作为潮汕建筑的一种,具有潮汕建筑的特色,但其蕴含的文化与故事却是独一无二的。


屋檐



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科普宣传建筑文化

     了解完当地古建筑特色后,我们来到奇美学校,围绕前期调研的奇美村古建筑的历史与建筑特色展开宣讲,启发乡村儿童对古建筑的关注,增强他们对古建筑文化的保护意识。

     我们还邀请了指导老师李湛波老师向奇美学校的学生进行建筑文化方面的科普宣传。李湛波老师从建筑的起源以及建筑的发展过程着手,再到各个时代建筑所蕴含的文化,最后深入到当地的老厝特色多维度多角度展开生动有趣的科普。

     我们通过本次课堂培养学生对建筑的审美意识,切实做到了乡村美育对学生审美的润泽作用,极大地激发了学生对当地特色建筑的兴趣,提高了当地儿童的文化认同感和文化归属感。



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举办趣味结构赛

     为了弘扬中华美育精神,赓续艺术文明,发挥学科优势,突出学科特色,加强学生对古建筑的了解和提高动手能力,我们举办了桥梁的结构趣味赛。我们向学生们介绍了梁桥,拱桥,斜拉桥三种类型的桥梁结构,并做出了相应的模型示范供学生参考。

     在我们的指导帮助下,学生们团结协作,合理分工,在基础的框架上添加了很多创新性的元素。比赛中展现出一大批富有新意的建筑结构。


     本次结构趣味赛极大地激发了当地儿童对建筑文化的热情以及对设计结构的兴趣,提高了古建筑的影响力,增强了他们的动手实践能力。


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 活动总结

     “老街新貌潮风队”在本次暑期三下乡中以实地调研采访的形式,深入挖掘了奇美村历史文化故事,并拍摄宣传视频展现了古建筑的独特魅力和文化价值,协助政府部门进行奇美村古建筑活化。通过这些举措我们可以传承和宣传当地文化,提高古建筑的影响力,响应了国家对文化保护遗址的政策。

     结合调研所得的奇美村古建筑知识,我们来到奇美学校开展古建筑的知识宣讲,弥补相关教育资源和美育教育缺失,加深当地儿童对潮汕地区古建筑的认知和了解,向他们讲述古建筑在当代视野下的深层次价值,增强他们的古建筑保护意识。我们还开展了结构趣味赛,通过学生亲身体验结构之美,激发他们对古建筑的热情和兴趣,增强文化认同感和保护好当地古建筑的责任心,切实做到了乡村美育。



图文编辑 | 苏怡 莫骑嘉

初审 | 水利与土木工程学院融媒体中心

复审 | 曾皓鹏

终审 | 黄慧娟




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