（浙江大学经济学院高级培训中心主任）
今天，我着重给大家介绍一个经典课程——浙江大学金融创新企业家高级研修班，这个班的目的就是要让企业家具备金融思维，了解金融工具，资产保值增值，应对金融风险。
第一个方面，它有完善的科学高效的学习体系，就是等同于造一个房子，它有四梁八柱，不论你喜不喜欢，这是你的必修课。
具体来说有五大模块：
第一个模块，现代的企业离不开金融，金融的模块里面就有很多的经典的课程，比如说，企业家必须了解到多层次资本市场，要了解到金融工具，要学会来看金融指标，比如说CPI、M2等等系列的沟通的语言体系，要构建起来。
第二个方面，当然我们的企业家在学习最重要的就是为了投融资，他今天不投不融，但是不意味着他未来不投资不融资，那么投融资里面的核心又有很多的模块，比如说第一步就要懂得看人家的商业计划， 这家企业创立的目标是什么？目标客户是什么？现金流怎么分配？为什么这样估值，对标的竞争企业是谁？主要的风险点在哪里等等，我觉得这样的一个完整商业计划深度的分析，是我们企业家的一个必修课，你投人家就要看人家的商业机会，你反过来需要融资，你也要学会这样的一个基本功。
当然投融资里面我们还有很经典的课程，就是从长周期来看，我们的股票、房产、债券、现金、黄金，什么样的资产配置是跑得更前面的，回报更高的。
中国是43年经验，但是在发达国家市场是200年经验，我们从“他山之石，可以攻玉”，我们人类不能活200年，但是我们可以通过课堂的学习能够了解到200年的整个金融发展的规律，当然这里面还有非常经典的课程，就是《私募股权与创业投资》，还有《战略并购与重组》这样的经典的课程。
第三个大的模块一定是财务管理，因为所有的整个的企业活动和金融活动，实际上它都是用财务的数据的方式来表现出来。
国家有国家的资产负债表，企业有企业的资产负债表，所以在巴菲特、伯克希尔·哈撒韦公司创立在1965年，能够得到年回报20%的实力。但是我们知道巴菲特整个的总部人员只有26个，他甚至办公室都没有电脑，他不关心每天的股票变动，它的一个核心秘诀那就是对每家企业的财务报表了如指掌，他看大量的上市企业的财务报表，中国也有这样的成功经验，比如“蓝田股份”，一位教授就是通过财务报表，就知道这个企业财务造假，最后果然是财务造假。所以通过财务报表，通过上市公司的报表来看一家被投的企业，反过来，如果你自己要上市的话，那么你整个的财务报表，整个的构建也是我们的企业家的必修课。
第四个模块当然就风险管理，我们知道华尔街的一句名言，风险永远在收益的前面，所以我们看一个企业能活多久，实际上跟它的风险管理是有关系的，中国的整个市场的变迁里面看，房地产这个市场就比较典型，李嘉诚打的标签就是房地产，在整个的这一轮过程中，李嘉诚全身而退，整个长江集团全身而退，而且他个人的财富的排名还排在中国的前十位。但反过来，以恒大为代表的企业家，由于风险控制的原因，对整个国家的形势与判断上的一些重大失误，现在变成了负资产。
除以上模块以外，我们在25年来（浙江大学经济学院高级培训中心成立25周年），我们反复对每个老师进行经验的打磨，老师一定会具备两个方面的显著特点：
一是理论功底深厚，全部是博士，他一辈子就研究这个问题的，浙大从来不允许一个人，他能讲100多门课程，这样老师一定不可能站在我们的金融班的课程上面。
第二个方面我们的老师有一个特点，那就是有实战结果的，“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”举个例子，我们的一个老师，讲二级市场投资的，就是从几万块钱起家，变成几十亿的富翁，我亲眼看到一只股票，它在一级市场投中了以后就赚了1.5亿，我们讲私募股权的老师，他投中了10多家企业的上市，这个一家企业可能是偶然事件，但是为什么他能够持续的投中这样的企业，肯定我认为背后一定是有逻辑的。
我们在“向谁学？”这个问题里面，我们精挑细选一些“标杆企业”都是上市企业，我们会邀请上市企业的创始人、高管跟我们来分享，他在这样一个细分的赛道跌宕起伏的市场里面，他为什么能够做得这么成功，他会来给我们分享，他甚至他分享还有什么遗憾的地方或者失败的地方。
最后一个，我们认为“三人行必有我师”，我们认为同学的相互学习也是我们的一个亮点，我们很多同学可能碰到的问题，对你来说可能是个天大的问题，但是对于很多同学来说，这可能是一个他在十多年前就碰到过，他一点播，你可能就知道，当然啊，同学之间的相互学习，不仅仅是咨询或点拨，还包括相互之间的投资、融资、资源的互补等等。
我们在过去25年的办学，积累了30万+以上的同学，这些同学都非常优秀，都是一颗颗璀璨的珍珠，如何让我们的同学能够串起来？我们在2004年率先成立了企业家同学，会把我们的一颗颗珍珠串成一个项链，我们的口号是“来自同学，服务同学”。
学的越多，懂得越多，赚的越多，避的坑越多，早学习早收益，你到浙江大学的学习，就是一个最好的投资，让我们在浙江大学的课堂一起学习！
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