西湖大学陈华一教授警告:教育应避免培养 “低配版 AI”

文摘   2024-09-04 23:56   江西  

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近日,西湖大学数学讲席教授陈华一在接受《中国科学报》专访时提出了对当前教育模式的深刻担忧。他指出,一些学校过于注重刷题和应试技巧,这种方式培养出来的学生与快速迭代的AI无异,缺乏独立思考和创新精神。

陈华一

陈教授强调,教育应注重培养学生的创造力和自主思维能力,而非仅仅追求高分。他观察到,在面对面的互动中,国内学生普遍需要老师持续鼓励才愿意表达,但在学术报告环节却展现出了惊人的想象力和创造力。这让他深感当前教育模式的局限性。

陈教授进一步指出,教育中的权威主义倾向导致学生既不敢质疑他人,也不习惯被质疑,这种氛围不利于培养具有独立人格和思辨精神的人才。他呼吁教育者应鼓励学生发掘自身兴趣,真正理解知识并主动创新。

此外,陈教授还提到当前教育缺乏“失败的经验”,学生过于依赖教材和标准答案,缺乏探索未知的勇气和能力。他认为,这种教育模式难以培养出具有创新精神和实践能力的人才。

西湖大学数学学科致力于传递一种信息:无论学生成绩如何,只要喜欢数学并愿意探索,学校都会给予支持。陈教授强调,教育的重点应放在帮助学生找到自己的兴趣所在,培养他们的抽象能力和逻辑推导能力。



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