【智美教研】观摩交流促成长 同研共进创“嘉”绩——“国培计划”嘉禾县小学语文骨干教师入校观摩活动纪实

2024-09-30 20:19   湖南  

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观摩交流促成长

同研共进创“嘉”绩

郴州市东湾小学


一年好景君须记,最是教研共进时。2024年9月27日,郴州市东湾小学有幸承担了“国培计划”嘉禾县小学语文骨干教师教学能力提升培训班入校观摩活动。近70名嘉禾县小学语文骨干教师和我校全体语文教师齐聚一堂,共同观摩郴州市东湾小学黄娅琴语文工作室课例展示活动。本次活动旨在通过深度交流与观摩,共同探讨新课标下语文教学新样态,促进区域之间的经验分享与合作。本次活动由我校李丽湘和曹超两位老师主持。

▲开幕式



活动伊始,我校欧小华书记在《立足岗位,成人达己》的发言中,展示了我校的办学理念以及所取得的一些成果,肯定了黄娅琴小学语文工作室在教学教研上的引领作用,并对前来交流学习的嘉禾骨干教师团队表示最诚挚最热烈的欢迎。

▲欧小华书记《立足岗位,成人达己》



上午,第一堂课例展示是由王玉湘老师执教一年级教材新板块《y w》。王老师通过适切有趣的情境带领孩子们在游戏化的学习活动中完成了整体认读音节yi wu认读及相关音节、字词、儿歌的学习。课堂活泼有趣,教学设计与实施紧扣新课标的落实要求和新教材的编排意图。第二堂课是由李碧卉老师执教《少年闰土》。李老师带领学生通过品析课文关键语段、补充多元资料等学习活动感悟人物形象,从而深入理解课文内容和创作深意。课堂很好地呈现了如何落实借助资料理解课文内容这一语文要素。两位老师的示范课例为参与教研活动的老师们提供了优秀的教学范例,启发了大家对新课标理念指导下的语文教育教学有了深入的思考。

▲王玉湘老师执教

一年级教材新板块《y w》

▲李碧卉老师执教《少年闰土》



观摩课例期间,嘉禾骨干教师团队观摩了大课间活动,我校学生展示的节令鼓、舞狮、跳绳等特色体育活动让在场的教师赞不绝口。

▲特色体育活动观摩现场



两节课例展示结束后,工作室核心骨干陈慧、胡瑕两位教师从打磨课例的角度分别对两节课例进行了说课议课分析。陈慧老师以《创情境任务,达学习目标》为题分享了团队如何结合新课标、新教材和学情确定学习目标,以及如何创设适切情境、设计趣味活动。胡瑕老师以《用好资料链接,助力文本理解》为题分享了团队对标课标、落实要素以及确定目标、设计任务的过程。

▲陈慧、胡瑕两位老师说课议课



紧接着,我校教研副校长杨芳带来一场主题为《研读课标读教材,落实拼音教学》的新教材专题讲座。杨校长从研读课标解教材、以生为本谈策略、共享资源重实践三个方面阐述新教材的拼音教学板块的教学。她的讲座让教师们对新教材拼音板块的设计意图有了更清晰的认识,同时具体可操作的教学策略和工作室丰富的拼音教学研究成果给老师们提供了实践方法。

▲教研副校长杨芳讲座

《研读课标读教材,落实拼音教学》



下午的课例展示是由黄青青老师执教《“诺曼底号”遇难记》。黄老师带领学生聚焦关键对话、感悟人物形象,不仅学习到表达的思维品质,也感悟到生命的价值意义。课中不仅体现了聚焦表达的思辨性火花,也展示了关注人物的文学性感悟。课后,工作室核心骨干代丽珊老师以《聚焦比较,让思维活起来》为题分享了团队如何在品悟小说人物形象的同时聚焦船长言语中思辨性阅读与任务群的教学落点。

▲黄青青老师执教

《“诺曼底号”遇难记》

▲代丽珊老师说课议课



随后,我校教学副校长、语文工作室主持人黄娅琴就《教学评一致的学习活动与支架设计》开展语文专题讲座。黄校长围绕教学评一致性,从内涵意义、学习活动以及支架设计展开专业详细的讲解,他结合工作室近年来打磨的典型课例,将抽象的理论转化为具体可行的方法。为大家带来了一场精彩的沉浸式学习体验,给老师们带来了新的思考和启发。

▲教学副校长黄娅琴讲座

《教学评一致的学习活动与支架设计》



活动最后,嘉禾县“国培”团队的教师学员积极互动,分享了自己的学习收获,黄校长还针对教师们提出的启发和疑惑做出了进一步的解答。经历了一天的扎实学习,“国培计划”嘉禾县小学语文骨干教师教学能力提升培训班入校观摩活动画上了完美的句号。活动虽结束,但教育的探索与追求,永远不会停歇。此次活动,不仅是一次教育教学的碰撞,更是一次心灵的交流与共鸣。

▲参训教师积极互动



观摩,是见重重高山;交流,是汇条条溪流。共讨共研,以赴山海,互学互勉,以创佳绩。我们郴州市东湾小学,将继续以开放的心态、创新的精神、扎实的实践,迎接每一位教育同仁的到来,共同书写教育的新篇章。


END

供稿:李秋华

供图:刘惺 王慧

一审:杨   芳

二审:黄娅琴

终审:欧小华

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