触碰绵师青年脉搏
领略青年学子风采
为助力城乡科普教育优质均衡发展，引导优势科普资源向乡村流动，绵阳师范学院资源与环境科普教育平台（简称“科普苔”）于7月在绵阳市各县市组织开展了“科普苔”大学生暑期社会实践团队乡村青少年科普教育调研活动。
7月19日，“科普苔”调研团队怀揣使命，踏上北川羌族自治县（简称“北川县”）的土地，开启了乡村青少年科普教育调研之旅。他们穿梭在北川永昌镇的街巷间，小卖部、小商店、公园等成为了临时的工作站，团队向当地居民进行了科普教育问卷调查，普及了科普教育的重要性。此外，团队还在北川县青少年活动中心举办了以“奇趣自然，快乐假期”为主题的科普游园会活动，播撒了科学种子。在活动间隙，团队对参与活动的青少年及其家长进行了问卷调研与访谈，了解了当地青少年科普教育现状，收集到了许多宝贵意见和建议。
7月24日，“科普苔”调研团队来到北川县禹里镇，与禹里镇小学周校长进行了深入调研与访谈，了解到北川县关内各偏远乡镇的科普教育现状，并向禹里镇小学捐赠了精心准备的植物标本与科普书籍，这承载着团队对乡村青少年未来的美好祝愿。随后，团队成员分组行动，化身为科普使者，在禹里镇的各个场所进行问卷调查与访谈，了解当地青少年科普教育现状，收集当地居民对科普教育的需求与愿望。
7月25日，“科普苔”调研团队到访平武县江油关镇垭头坪村，与留守青少年及其家长进行了深入调研与访谈。一位在成都市天府新区求学的青少年以其突出的科学素养，与当地青少年形成鲜明对比，让团队深切体会到城乡科普教育的差距。在江油关镇，当地旅游业的蓬勃发展在一定层度上带动了当地科普教育事业的发展。但在随后的平武县豆叩羌族乡、平通羌族乡调研中，发现偏远乡村存在青少年人口较少且逐年递减，科普教育活动较少且不成体系，当地居民生活压力较大、对科普教育关注不够等问题。
7月26日上午，“科普苔”调研团队到访江油市青莲镇、新安镇、战旗镇，重点在菜市场、街边巷道进行调研，对正在购物、玩耍的青少年及其家长进行问卷调查与访谈，发现江油市内各乡村科普教育差异较大。有小朋友分享了参与学校组织的户外研学活动经历，有小朋友介绍了学校专职科学老师组织丰富科普活动的情况，但也有小朋友表示学校举办的科普活动机会不多，希望能在日常生活中接触更多科学知识，家长们也积极表达了对科普活动的期望。下午，团队前往梓橦县黎雅镇，调研发现其当地居民大部分为老年人，科普资源较少，与江油市乡村相比存在一定差异，开展科普教育工作面临较大困难。
7月25日上午，“科普苔”调研团队来到三台县塔山镇白龙村，为当地青少年、老年人准备了一系列科普活动，将垃圾分类、地图、天文、海岸地貌等知识融入游戏中，让科普教育变得生动有趣。同时，还向当地村民分发了饮用水安全、废弃物处理及新污染物防治等环保手册、生态健康读本，增强村民的生态环保意识，让科普教育更贴近乡村生产生活。下午，“科普苔”调研团队来到盐亭县高渠镇，通过问卷与访谈的方式，深入了解乡村科普教育的痛点，意识到乡村科普资源、人才队伍、管理帮扶机制建设等需要大力加强。
据悉，“科普苔”绵阳市乡村青少年科普教育调研活动受绵阳市科协科技智库调研课题资助，活动仍在线上继续。通过此次线下调研发现的绵阳市乡村青少年科普教育的痛点与难点，也将成为“科普苔”接下来的重点工作目标与方向。“科普苔”将重点通过搭建平台、引导资源、合作帮扶、开展活动等方式与乡村学校对接，促进城乡科普教育优质均衡发展，助推乡村振兴。
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来源：青春绵师（ID：mysfxyxtw），资源环境工程学院，转载请注明来源
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编辑 | 王丹
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