携“项”共进,明辨“数”理——嘉定世外区级课题(初中数学)开题报告会

文摘   2024-06-27 20:33   上海  


“项”共进

明辨“数”

嘉定世外区级课题

(初中数学)开题报告会


嘉定世外

区级教育科学研究课题开题

2024年6月21日下午,在我校A304室举行我校初中数学组的区一般课题的开题报告。上海师范大学教授张艳辉老师和数学特级教师,正高级教师孙琪斌老师莅临指导,嘉定区“李百勉工作室”的成员旁听参与,本次报告会由学校科研负责人周莉老师主持。




1

课题汇报



详细阐述

课题承担人初中数学教研组长方敏洁老师对嘉定区教育科学研究课题《高阶思维视角下拔尖创新人才培养的初中数学“综合与实践”研究》进行开题汇报。方老师对研究背景与意义,核心概念界定,研究目标和内容、研究方法与步骤、研究进程与人员分配、预计成果等方面进行了详细汇报。

开题

汇报




2

专家点评



专家指导

听取汇报后,两位专家对课题两位专家对课题组全体成员积极参与课题研究和课题所取得的阶段性成果给予了充分肯定,孙琪斌老师认为方老师清楚的阐述了“综合与实践”“高阶思维”“拔尖创新人才”这三个关键词的关系;肯定了打造促进拔尖创新人才培养的综合实践的教学空间。同时在综合与实践、高阶思维与拔尖创新人才培养方面给出了宝贵的修改意见,最后期望可以有综合实践方面的案例为一线教师提供有力的素材。


专家

指导


张艳辉老师肯定了方老师的课题研究方向,对课题中侧重解决如何通过“综合与实践”的教学活动,有效提升学生的高阶思维能力,并培养出具有拔尖创新人才特质的学生给予高度评价,对于打造多元空间上,除现有课题中出现的物理空间,张老师还提出了精神空间。



撰稿:邱亚南   摄影:何顺昊

美编:张瑶迪    责编:郑海林

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