回首奋进路，更知不用扬鞭自奋蹄；共话塘塘情，方觉宝剑锋从磨砺出。2024年8月，钱塘支教教师团队九人以高度的责任感和使命感，克服高原恶劣环境和生活困难，积极投身于教育对口支援工作，对标理塘教育所需，提供钱塘教育所能，顺利开展一系列工作，取得了一定的成绩。
01
高标准严要求完成教育教学工作
2024年8月底，童建翔等七名支教教师赴理塘县濯桑完中开展对口支援工作。由于濯桑完中师资紧缺，支教教师们自觉补位，积极担当。前进中学童建翔老师学期初承担了八年级两个班物理教学工作，学期中课务调整后担任四郎多得等三位物理新教师的培训工作，还积极主动承担因病因事请假教师课务，代课30节次；观澜小学数学教师陈佳承担了七年级四个班地理学科的教学任务，面对陌生的地理学科教学，他没有畏惧和退缩，认真提前备课，精读课标教材，积极探索新课改理念下地理课堂教学的新方法、新路径。景苑小学数学教师骆阳老师任教七年级信息技术课程，面对信息技术基础薄弱的牧区孩子，骆阳老师用细心和爱心站稳讲台，求教专业教师，阅读专业书籍，不断优化教与学的策略，将信息技术前沿科技世界展示给孩子们。
义蓬一小王富兴老师是全校唯一一位信息技术专业教师，面临课时量多、工作量大的挑战，他认真摸排学情，结合学生实际，将编程理念、数字化趋势、人工智能等高深概念化作通俗易懂的知识模块，引导学生由浅入深，自主探索信息技术世界的奥秘。体育组金沙湖实验学校阮永恒、学林小学金伟彬、江海实验学校王盛老师勇担重任，将学生的体育课、大课间和日常体育锻炼工作作为新工作岗位的着力点。他们为运动会、出操、跑操和集会划定路线和场地，反复实验琢磨。11月份起还承担了濯桑完中的早操训练工作，每天早晨6点，天还未亮，他们就顶着刺骨寒风，组织全校学生开展晨练晨跑活动。
支教老师们认真备课，关注学生个体差异，挖掘学生兴趣点，设置分层目标和个性化奖励机制。在教师教学设计上通过生动导入、多样化教学手段激发学生兴趣，运用简洁明了、生动有趣且富有启发性的语言，结合多样化的教学方法，如情境教学、问题导向等，充分调动濯桑完中学生的学习积极性和主动性，深受学生的喜爱。
02
勇带头完成学校其他各项工作
全体支教教师自觉遵守濯桑完中各项学校管理制度，认真参加学校各项集体活动会议，如教师节表彰大会、教师例会、升旗仪式、运动会、考试、会务接待等；童建翔、骆阳、陈佳等老师积极承担新教师培训指导，在“青蓝工程”中，通过一对一的指导和培养，帮助青年教师快速成长，提升教育教学能力。在思想上，他们关注青年教师的思想政治教育，不断提高他们的思想政治素质和理论知识水平，引导他们树立远大的教育理想。运动会期间，全员积极参与会务筹备工作，从场地布置到比赛项目的安排均有钱塘支教教师的身影。在比赛过程中，老师们担任裁判或工作人员，为公平竞赛助力。在期中、期末的监考工作中，支教老师们严格遵守监考纪律，认真履行监考职责，维护了考试的公平性。在会议接待方面，老师们注重细节，做好会议室布置和各类筹备工作，展示了学校的良好形象。
03
强谋划推动塘塘校际合作交流
工作组积极协调两地学校的交流协作，先后联系组织钱塘区文海实验中学、前进中学、养正小学、江海实验学校、金沙湖实验学校等管理干部和骨干教师到理塘县濯桑完中交流访问。通过送课送教、捐资助学、教育教学管理论坛等形式进行活动交流，增强了塘塘教育合作的有效沟通和交流。根据濯桑完中办学实际情况联系钱塘区学校为濯桑完中捐赠办公、医疗设备等共计六万余元。在工作组组长童建翔牵头下，协调制定濯桑完中与文海实验中学学校结对工作计划，并借鉴钱塘区学校管理经验，为濯桑完中制定三年高质量发展规划等。
04
巧借力努力提高师资队伍素质
工作组创新的提出“塘塘云课堂”教研培训新形式，实现两地优质课堂云共享、优质资源云调动、先进理念云传播，两地教师通过云课堂、云教研、云讲座、云论坛等形式。开展塘塘合作“青蓝工程”建设，形成系统化的传帮带形式，强化对濯桑完中青年教师的培养，帮助青年教师快速成长，建立一支带不走的高素质教师队伍。开展丰富的两地学生交流活动，先后举行同上一堂思政课，“塘塘合作”推普讲堂，中秋节线上联谊，塘塘万本图书漂流等各类丰富多彩的有益活动。引入浙江教育专家力量，建设塘塘云课堂，通过转播技术和现代化的跟踪式摄像设备，实景云课堂在山海之间得以搭建。半年来，已有二十余位钱塘优秀教师为理塘师生开设云课堂。除了一堂堂精品好课，各位专家大咖也通过云平台与理塘的青年教师们结对、交流。浙江省德育特级教师朱永春，上城区特级教师高凌，浙江外国语学院教育学院副教授邵艳红等教育专家在“塘塘云教研”中为两地教师传经送宝。
05
守岗位延续深化两地合作发展
同在学校参与支教工作的七位老师一样，在理塘县教体局挂职锻炼的吕涛宇、李伟明老师同样在自身的岗位上默默坚守。半年来，他们主动融入理塘发展大局，站位两地协同合作，面对尚不熟悉的工作任务，他们认真请教领导和当地干部，不折不扣地完成相关任务。不畏寒风积雪，暗冰险路的他，跟随工作队走访牧民群众，联络对接相关捐赠给牧区群众物资和农具，让钱塘的温暖在理塘落地生花。他们认真审核相关台账资料，协助牵头部门核对完善理塘县东西部协作考核和对口支援考核台账。待到春暖花开日，两位老师将继续返回高城理塘，延续这份山海之间的坚守，延续这份塘塘合作的情谊。
长江水依依，山海情不断，且让此亲此情，历久弥坚。钱塘教育理塘对口支援工作组以高标准、高质量、高站位完成了2024年下半年的教育对口支援工作，在促进两地教育合作、提升当地教育质量、培养教师队伍等方面做出了突出贡献。半年以来，教师团队的主动作为、倾力相助和精干作风、过硬能力都得到了理塘党委、政府和当地各族干部群众的高度肯定，在雪域高原擦亮了“钱塘优学”金名片，谱写了2024塘塘合作的新篇章。
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来源 | 钱塘教育理塘对口支援工作组
