一次奇特的想象
一次奇妙的历险
一场“变形记”正在六年级上演……
《变形记》
作者:六年级一班 徐久奕
指导老师:吕星怡
我是一块玻璃,一块透明的玻璃。我不远千里来到成都,被镶在了一扇窗户上。我睁开眼,这是一间放满了桌椅的教室,从我这个视角望下去,教室前前后后我都看得一清二楚。
新学期的清晨,一缕阳光透过我的身体,我感到一阵暖意,我还没从睡梦中醒来,就听到一阵叽叽喳喳的声音:“嗨,老丁,你又变帅了!”“嗨!老徐,你又长高了哟!”另一个声音提高了声调。我不得不睁开眼睛:一群孩子涌入教室,好像煮开的水一样,沸腾的声音都要把我的身体冲破了。他们热情地打着招呼,俏皮地拍着肩膀。
突然,同学们一下安静了下来。原来是老师进来了,我看见他的眼镜上有我的同伴,我冲同伴尴尬地笑了笑,比起它,我每天能看到更多清澈的笑脸,听到更多的欢笑,心里的暖意逐渐升腾为骄傲。
过了不久,我渐渐熟悉了同学们,我甚至神奇地感觉到,他们似乎也感觉到我的存在。那个梳着小平头戴蓝色眼镜的同学,虽然有点调皮,但脑瓜子特别好使,上次老师当着全班表扬了他,他居然扭过头来,冲着我扬起嘴角露出得意的笑。还有那个大耳朵男生,眼睛小小的,上课时他经常侧着脑袋思考,眼神里的光让我特别激动。可惜我不能跟他聊天,不然我一定要问问他透过我看到了什么精彩的东西。
就这样,我陪他们度过了无数个日夜,眼看距离考试还有4周,整个教室的气氛紧张起来。大家没有时间朝我投来目光,我虽有些小小的失落,但看到他们每天埋头奋笔疾书,我还是为他们的成长感到欣慰。
考试那天,那位十分严厉的老师在黑板上写下“少年乘风破浪,我们顶峰再见”,然后和每一个同学拥抱,当他侧过脸的时候,我居然发现几颗闪闪的光点,透过我的同伴——两片眼镜镜片投映在我的身上,熟悉的暖意充斥我心,这次不是因为阳光,而是因为老师眼角的泪光。
一个假期之后,我再没有看到同学们,听说他们乘风破浪去了。我终于有空闲可把目光从教室里移到窗外——那个他们的目光曾经流连的方向,我蓦然发现,他们为什么那么喜欢看着我:原来透过我,他们看到的是窗外,是远方,是他们未来乘风破浪的天空和海洋。
《翱翔蓝天,守护祖国》
作者:六年级一班 罗逸洋
指导老师:吕星怡
《风的故事》
作者:六年级二班 陈荷婷
指导老师:吕星怡
《我是奔跑的水》
作者:六年级二班 邓寓天
指导老师:吕星怡
《不平淡的云生》
作者:六年级三班 刘骁慧
指导老师:唐雨涵
《螺丝钉冒险记》
作者:六年级三班 王淳曦
指导老师:唐雨涵
《“米”的一生》
作者:六年级四班 李政勋
指导老师:王津津
《白鹭捕鱼记》
作者:六年级四班 许琬青
指导老师:王津津
《文物述说》
作者:六年级五班 王姝璇
指导老师:唐雨涵
美好的想象
总是竭力推开思维中的乱世碎砖
寻找一片希望的美玉
愿大家都有这样的想象力
去织补我们的生活
去描绘我们的未来
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撰稿:六年级语文组
一审:李 双
二审:刘成舟
三审:王 强