为进一步深化普通高中课程改革，提升高三教学的针对性与有效性，促进教、学、评有机衔接，推动教育教学高品质发展，10月11日，长沙市教科院院长黄军山率领专家团队来到长沙市第二十一中学，对高三年级开展“高品质发展”主题调研活动。
此次调研内容丰富，涵盖了听取学校工作汇报、实地考察教学现场、深入课堂听课评课以及广泛开展师生问卷访谈等多个方面，对学校高三教学管理工作进行全面、深入地指导和评价。
见面会上，市教科院院长黄军山就本次教学视导的内容和要求进行了简要介绍。市教科院生物教研员朱德华介绍此行专家团队及其分工。
学校校长龚玉刚对视导组专家的到来表示欢迎，并就2025届高三年级的基本状况进行了详细汇报。他表示，学校始终坚持立德树人，以“课改提质年”和“养成教育素质提升年”为抓手，在全体师生的幸福笑容、整合资源的课程设计和校本研究的教师成长上不断发力，以实现“办品牌初中、品质高中”的办学目标。
各组专家亲临教学一线，深入课堂，随堂听课，全面细致地考察了九大学科的教学实施情况。课后，专家们对授课老师进行了听课指导，从教学设计的新颖性、教学方法的适用性、学情考情的针对性、课堂实效的显著性等多方面进行了中肯评价。
随后，各组专家分学科开展高三教学微讲座，从新课程标准、教学方法、学科命题趋势的研究解读等方面，给教师们在日常教学中如何实现“教、学、评”有机衔接提供了解决思路。
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市教科院生物教研员朱德华反馈了本次听课评课结果，九堂视导课全部评为优秀！他高度评价了我校教师在新课程、新教材理解实施方面的优秀表现，认为学校分层教学策略契合学生的个性化需求。朱德华老师还就如何进一步研究新课标以提升高三教学质量，如何多维制定复习计划以落实学生能力培养等问题对高三教学工作进行了深入指导。
市教科院院长黄军山详细调研学校在智慧课堂教学方面的工作，高度肯定了学校教学整体发展的良好态势，对于学校近年稳步提升教学水平予以认可。他强调，要深入研究新课程标准，既注重过程性目标的实现，又强化结果性目标的落地；要深入研究学生备考能力和复习规律，进一步加强考试和命题研究，关注多层次背景评价，分段探讨备考策略，熟悉新题型等，为学生提供更加精准有效的备考指导，以全面提升教学质量。
校长龚玉刚代表学校对视导组专家高站位、高水平“把脉”表达了衷心感谢。同时他表示，学校将认真落实视导组的建议，积极主动作为，进一步梳理问题，注重能力素养提升，提高备考效果，推进学校教育教学工作再上新台阶。
知之愈明，行之愈笃
此次视导工作犹如一盏明灯
为我校高三备考工作精准地指明了前行的方向
我校将以此次视导为宝贵契机
抓实抓细教育教学各项工作
精益求精，力求卓越
共创辉煌未来
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主办 | 长沙市第二十一中学新闻中心
一审 | 王雯倩
二审 | 吴晓峰
终审 | 张新卫、龚玉刚
