提升科学素养，助力青春成长——2024年校园科技节系列活动

科技兴则民族兴，科技强则国家强

我们深知，明天的中国，希望寄予青年。在为推进中国式现代化做出附中贡献的路上，附中人始终坚持培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风。5月，校园科技节如约而至。各教研组将科技与学科相融合，以贴近生活、贴近学生的丰富活动，鼓励同学们弘扬科学家精神，提升科学素养。

明信片挑选区，每一张明信片都独具匠心，既是通信的媒介，也是情感的载体。同学们驻足细细挑选，希望找到那张最能表达自己心意的明信片。三行情诗创作区气氛热烈，同学们或低头沉思，或奋笔疾书，用三行简短的文字抒发着对青春、对梦想、对附中的热爱与感激。每一句诗都凝聚着心血与智慧，和对青春的美好诠释。

活动融趣味性、探索求知、空间想象、动手能力、观察力、创造力为一体。实操过程中，同学们发现看似容易的步骤，其实并不简单，大家虚心求教，互帮互助；通过细心观察，越来越精准地抓住事物的特征和规律，一件件作品初见雏形。手工编制大红灯笼，串起了同学们对传统文化的喜爱。

《逻辑绘图》是一种数字交叉拼图游戏，结合了逻辑计算和像素艺术。同学们驻足讨论，碰撞出思维的火花，体验严丝合缝的推理与简洁明快的图形之间产生的奇妙的反应。

超级画板绘画展展出了同学们利用超级画板软件绘制的抽象艺术图形，令人耳目一新。

为提升英语学科素养、培养学生创新精神， 外语组组织开展了“科技改变生活”英语展示比赛Technology Shapes Our Lives。比赛中，同学们通过流利的英语演讲来介绍前沿科技成果，展现了为生活赋能的高端科技，精彩纷呈。

精彩绝伦的PPT、妙语连珠的演讲、现代和未来高端科技的交融让同学们大开眼界，参赛选手们一口流利的口语更是锦上添花。外籍教师Ryan和Dax在总结点评时指出，同学们对前沿科技的探究不仅认识深刻，还表达了对未来科技发展的期待与展望，希望附中的同学们能以此为契机增强英语学习兴趣，全面提升英语素养。

5月16日是“国际光日”，物理学科组联合福建师范大学光电与信息工程学院开展了以“光”为主题的多项活动。

光学科普手册介绍了“国际光日”的设立由来和意义，回溯了人类从对光认识的萌芽到对光性质的探索的历程。同学们领略了人类如何认识光、认识客观世界，从不确切走向确切的进程，深入了解了光以其百变的形态给人们的生活带来的许多便捷，不论是现在还是未来，光学都是重要的使能技术。

活动现场还有光现象演示、光实验操作、光应用体验项目，同学们通过重现实验现象，探寻“不可思议”现象背后的答案，完成有趣的小实验，在实践中明白了其中的物理原理，在学以致用中感受了物理知识的魅力。

丰富的化学游园活动，将化学知识、化学实验、化学DIY相融合。“谜语中的化学”考验同学们的化学功底；“化学乐高拼接”中动手拼接不同物质的球棍模型；“化学实验室”中体验“鲁米诺实验”、“五色焰火”、“VC撞碘酒”、“烧不坏的手帕”等有趣的实验，感受化学人的浪漫；“化学手工坊”里动手制作“蓝晶雨”、“手工皂”，体验“造纸术”，领略生活中的化学魅力，领悟化学奥妙。走出教材，走进生活；在玩中学，在学中玩——在科学求知的道路上保持好奇，怀有兴趣，做一个有趣并幸福的人！

为提高学生的科学素养，培养学生的实践能力，生物组立足阳光教育理念，突破课堂主阵地，开展了一系列引人入胜的科技活动，引导学生探索生命的奥秘。

利用植物组织培养技术进行植物的微型繁殖，将植物培育在装有彩色固体培养基的小玻璃瓶中，创造“手指植物”微型工艺品。同学们通过规范的无菌操作，在超净工作台完成外植体的接种，获得含苞待放的“手指菊花”，体验了植物细胞工程技术的创造性。

同学们在分子实验室里，利用香蕉提取DNA，并通过电泳、凝胶成像等技术手段进行DNA鉴定。基于实验，同学们深入理解分子生物学原理，也锻炼了学生的实践操作技能，激发了对生命科学领域的兴趣。

模拟实验揭示了蓝眼泪背后的生物学原理——一种由海洋生物发出的生物发光现象。同学们了解到这一现象与海洋生物的生存策略息息相关，对生态环境的保护意识愈发增强。

珍稀创意标本展出，展示了动物的形态特征，从解剖学的角度向同学们呈现了动物内部的结构和功能；同时，同学们还学习了标本保存的技巧。

“历史文化作品创作与展示”活动现场，年轻的笔触在创新思想的引领下描绘出历史另一副模样。朱红霞彩静绘神佛宝相，水墨丹青描绘先圣衣冠。红色主旋律的漫画展，记录社会主义从艰难探索和伟大成就的光辉历程。雕版拓印作为曾经的“黑科技”，是文化传播的重要载体，也满载着同学们对美好生活的祝愿。同学们一笔一划的描摹既是为文化着色，也是为青春添彩，少年的目光与千年的他相遇，笔端也能掀起故纸堆的波澜。

仰以观天文，俯以察地理。地理科学是一门综合性的学科，兼有自然科学和社会科学的性质，同时，也是一门经世致用的学科，提供了观察和认识世界的独特视角。

在拼图比赛中，同学们需利用拼图板在最短时间内将中国地图和世界地图还原，小小拼图承载了少年对于祖国山河的无限热爱。

为普及天文知识，地理组充分利用天象馆资源，为感兴趣的同学播放并讲解相关内容。同学们坐在倾斜式的座椅上，不仅可以观看传统光学天象仪所演示的星空、天体坐标、壮丽恢弘的宇宙空间，以及撼人心魄的天体碰撞的宏伟画面，还可以欣赏《四季星空》《宇宙的起源》《暗物质的形成》等精彩天文穹幕影片。

 地载乾坤、理蕴万物。地理学科系列活动贯彻课程思政理念，坚持德育为先，着力培养学生认知能力，促进学生思维发展，激发创新意识，展现地理课程的育人价值。让学生在活动中厚植爱国主义情怀让地理学习更加生动有趣！

“讲好中国故事，建设中国未来”演讲比赛由高一各班级在前期海选的基础上，选拔出23名班级代表进行最终的冠军对决。语文组谢亚丽老师担任特邀评委。

演讲者或铺开历史长卷，展现党员英烈的光辉事迹，慷慨激昂，令人热血沸腾；或聚焦现实生活，讲述身边党员的平凡瞬间，几度哽咽，令人为之动容。他们也许没有华丽的辞藻、没有浮夸的动作，却让大家对中国共产党领导下的中国未来充满了信心和期待。这是一次知识的传递和情感的交流，更是一次青年学生思想政治教育的实践。

“讲好中国故事，建设中国未来”，这是祖国对当代青少年的期盼，也是我校学子在本次演讲比赛的真切实践。叙英雄之事迹，担青年之使命，赴国家之未来。我将秉承“以天下为己任”的校训，发扬本次演讲比赛中体现的中国精神，争做走在新时代前列的优秀青年！

——高一2班孙梓墨

继壮志，续华章。如今世界依旧不平凡，亦需要我们中国人民团结一心，砥砺前行，于国之新时代，愿附中青年共筑祖国长梦唱响附中之音！

——高一8班刘欣媛

竞赛以民法典为主要内容，旨在提高学生对民法典的了解和认识，培养学生的法治意识和法律素养。来自初中、高一、高二在内的同学们参与了比赛。竞赛现场，气氛紧张而热烈。同学们全神贯注，积极投入到答题环节中。他们凭借着对民法典知识的深入了解和扎实掌握，展现出了卓越的知识储备和竞技风采。知识竞赛不仅激发了同学们学习民法典的积极性，进一步增强了法治观念和法律意识，也为不同年级的学生提供了一个交流与学习的良好平台。   

2016届校友黄哲威为信息学竞赛工作室全体老师、在校信息学竞赛选手、各年级对信息学、人工智能感兴趣的同学带来科技讲座《人工智能图文理解前沿进展》。

讲座从人工智能的历史、大模型、多模态方向最近两年的产品及科研发现等方面做了科普介绍，让广大师生了解了人工智能领域最前沿的进展，进一步激发同学们更好地学习信息学的热情。最后黄学长针对大学专业选择等问题提出了自己的见解。

黄哲威，AI研究员工程师，计算机竞赛福建省队选手，曾获NOI国赛银牌，精英赛金牌，北大计算机专业市级优秀毕业生，ACM 区域赛金牌，人工智能领域十余会议/期刊审稿人，谷歌学术论文引用六百次，Github 开源项目上万标星。

“银鞍照白马，飒沓如流星”，选手们将自己的技术与实力展现得淋漓尽致。三分投篮动作娴熟、流畅自如，每次出手都能引发观众如潮的喝彩声。现场观众的热情被选手们的精彩表现点燃，他们大声地为选手加油打气，欢呼声和掌声此起彼伏、不绝于耳。

本次微视频比赛秉承了“立德树人”的教育理念，以“我们的故事”为主题，旨在鼓励学生们通过团队合作，展现自己的社会责任感和校园生活。

同学们利用微视频这一现代数字媒介，展示了对校园生活的独到理解和创新思维。视频内容丰富，不仅包括日常学习、友谊、师生关系的温馨场景，还有课外活动的精彩瞬间，真实反映了新时代中国青年的积极面貌。

评委们对展示作品给予了高度评价。他们认为，这些作品不仅技术上达到了一定水平，其内容的创新性和艺术性也体现了青春的生活。

此次活动不仅是一次技术和艺术的展示，更是一次心灵和情感的交流，展现了未来科技与艺术融合的无限可能，也让每位参与者都收获了难忘的经历和深刻的启示。

科学家精神主题图书展中，同学们通过阅读更深入了解科学家的精神和成就，激发了对科学的兴趣和热爱。

书友会还开展了义卖活动，通过出售书友会原创的阅读文创作品筹集善款，传递温暖和关爱。在义卖过程中，志愿者提升了沟通能力、组织能力，收获了别样的成长。

供稿：教务处

审核：林生禄