1、特殊待遇
孩子在家中地位高于一切，不能给孩子带来任何一点不愉快的事情，好吃的东西首先留给孩子吃;家里所有人生日都可以不过，但孩子生日必须得过，而且都要给孩子买礼物，让孩子感受到家庭“温暖”。
这样的孩子自认为自己是中心，是所有人目中的“小太阳”。时间一长，孩子自然就，变得自私，缺乏同情心，不会关心别人。
第二，轻易满足
孩子想要的任何东西，随时随地的，只要他想要，家长就去满足。
老一辈带着孩子也是这样，对孩子所有的想法都提供一定的满足。
这会让孩子觉得这个世界上所有东西都能够轻易的得到，可不劳而获。那么他也一定会失去努力的动力，从而摆烂和躺平。
反正最后总有人替我都顶着。
第三；央求其告，
什么意思呢？今天你哄他睡觉，明天你哄他吃饭。
孩子在看电视，喊半天不吃饭。我们有的家长就把饭端到了他那个电视机前面，尤其家里有长辈的，一边喂着他一边吃。
尤其是年龄比较小一点的孩子，觉得这个时候孩子还小，这种习惯不会养成。
我告诉你，手机不是一瞬间没电了，太阳也不是一瞬间下山了。这个世界上没有任何一个习惯是突然养成的，一定是日积月累后的一种惯性。
孩子今天坐在那个地方不想吃饭，在那个地方看电视，你就吃完了之后把饭收了，就饿一顿。
第四，生活懒散。
很多家长喜欢在生活中跟在孩子屁股后面，对所有事情大包大揽。
在学习中，比如笔丢了或者是少了，他也不会想着自己去买，反正父母总会帮我看看。或者帮我做检查，慢慢的孩子也就失去了自我管理的能力。
一个孩子一定不会突然之间没有自律，一定是家长在后面帮他养成了不自律的习惯和行为。
比如，袜子丢在那个地方，不要管他，每天只是告诉他，你的袜子在那个地方还没有动，一天不行，两天两天不行，三天，直到他哪一天会想起来，然后把它捡到了脏衣篓里。这种习惯应养成了，孩子就会慢慢修正这个错误的行为，不要怕时间久，教育本身就是一件漫长工作。
第五，包办替代
孩子的事情，要让孩子自己去做，不要去替他完成。
父母是树根，孩子是果实，如果根都出了问题，那这个果一定会结不好。你把所有孩子的事情都给他干了，他还能干啥，
孩子自己的事情，让他们自己完成，比如做家务。
当孩子遇到问题的时候，我们父母只需要做三个角色。
成功时给予祝贺，失败时给予鼓励，遇到问题时给予陪伴，
陪着他去面对就好了，不要去帮他解决问题，你会剥夺他解决问题的成长体验。
第六，当面庇护
孩子犯错了，要让孩子学会去面对错误，承担错误，勇敢的去承认，而不是爸爸妈妈觉得孩子还小，就把他给大包大揽的包庇过去。导致孩子觉得我反正没有错，就算我错了，也有人会帮我解决问题。长此下去，容易让孩子是非不分，犯下严重错误。
第七，害怕哭闹，
有的父母很怕孩子哭闹，孩子一哭一闹，马上就会顺从。
比如说孩子在超市想要一个玩具，不给就放声大哭，
父母一看，周围这么多人在看，孩子又哭成这个样子。
好好好，不哭了，我们买了就是了嘛！
父母认为一个玩具而已！
但是这会让孩子认为，哭可以达成他的目的。
相反孩子只要发现，哭闹这个行为无效，这个行为就会停止。
而惯用哭闹来解决问题的孩子，
长大后，容易情绪不稳定。自我管理能力差。
